[哪些东西会吸水]活动目标：1：在操作中探索几种材料的不同特性，并初步探索，发现集中材料不同的吸水性。3：大胆地参与科学活动，提高探索发现能力，活动准备：1.每组一个大盆水，一块抹布。2.操作材料：木片、...+阅读
宝宝不主动说话
艾子：
我女儿1岁7个月，现在只会说些简单的词，从来不主动说话，可以重复我教的词，但只限于叠词，而且从来不主动说。我见别的孩子都已会说话了，我应该怎么教她？ (湖南 刘 畅)
刘畅读者：
孩子不愿意主动说话，一般主要是她还没有掌握语言应用技能，随着掌握词汇和表达需要的增加，就会变得很主动了。所以现在没必要要求他主动讲话，只要按照原来的步骤，有指向性地和她交谈就行了。在说话方面，孩子之间是有差异的。你的孩子属于正常的范围，所以不要担心，孩子还需要一个慢慢成熟的过程。
艾子
孩子总要父母帮忙
艾子：
我3岁的儿子一点也没毅力，遇到困难就要请我们帮忙，自己很少独立完成一件事情。生活、学习自立能力也都偏弱，比如穿鞋、画画都需要我帮忙，或找借口说自己明天就能自己穿鞋、画画了等等，我应该怎么办？ (广东顺德 阿英)
阿英读者：
这不是毅力或自理能力的问题。因为家里有人帮助孩子，所以他当然不愿意自己做。以后不帮助他，他肯定会独立完成这些事情。孩子不可能连穿鞋的能力都不具备，他的行为可能是为了要挟父母而故意做的，父母这时不应该妥协，如果要出门，那么就要说走就走，或跟他讲条件：只有你穿鞋我才不走。对于画画的问题，如果你的孩子才3岁，那么让他按照你的要求画画可能有点困难。画画对于3岁孩子来说是很随意的事情，他不可能坚持太长时间。
艾 子
老想钻妈妈的被窝
艾子：
我4岁的女儿小佳，已经养成了晚上独自上床的习惯。可是到了半夜或快天亮的时候，她总是钻进我的被窝里，我怎么赶她也不走，真是让人苦恼。(长春 刘玉玲)
刘玉玲读者：
从婴儿时起就一直和妈妈紧紧贴在一起生活过来的孩子，要求他完全过“独立”生活的确有些勉强。总的来说，幼儿期的心理状态尚处于“依赖阶段”。有的孩子大白天一个人什么都能做，表现得很不错，俨然一副大孩子的样子。可是一到夜里，莫名其妙地又“重返”婴儿的心理状态。所以，对孩子钻进妈妈被窝里的行动应采取宽容和理解的态度。当然，这也不是说，应该表示积极的欢迎，我们是否可以做一个限制的练习，比如，鼓励她的独立性。称赞她：“你已经不是一个孩子了，你学乖了，能够一个人睡觉了。”
艾 子
用脏手吃东西
艾子：
我的儿子在外面玩得满头大汗，一身尘土一身泥。可是，回家后，他却毫不在乎地用手拿东西吃，我告诉他手上有细菌，要先洗手，虽然他当时也去洗手了，可下次却仍是我行我素，我该怎么办？(广东中山 阿惠)
阿惠读者：
孩子的头脑里还没形成一套完整的卫生概念，因此他对妈妈的这些话一点也听不懂。而妈妈也不作说明，就大惊小怪地横加指责，孩子的心里就会想：“你把我骂糊涂了。”在妈妈“洗手，洗手” 的威逼下，他终于带着不服气的心情，无可奈何地去洗了手。显然，他不明白究竟为什么要洗手。对孩子进行卫生教育是必要的，但是，把不愉快的心情和洗手结合在一起是不高明的。最重要的是培养他“洗了手就舒服”的“清洁感”。对他讲解细菌也无不可，可是他还不能理解，所以不如着眼于“真舒服”这种易于接受的目标为好。还应该注意，不要把“肮脏”这种消极的词语与洗手结合在一起，还是把“干干净净”这种积极因素与洗手习惯结合起来为好。这样，孩子很快就能够积极主动地去洗手了。
艾 子
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