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幼儿园该不该学小学课程

09月14日 编辑 39baobao.com

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现在越来越多的幼儿园已经开始上小学一年级的课程了,有的父母也想为了让孩子从小打下一个好的学习基础,在孩子入学前就教孩子读书,写字,做算术等,幼儿园该不该学小学课程呢? 表面上看起来仿佛是教育的提升,但骨子里却是一种升学主义在作崇,它迫使儿童找起不适于自己学龄的负担,这会摧残幼苗学习的兴趣,危害儿童心理和创造能力的自由发展。 对于幼龄的孩子来说,歌唱、舞蹈、绘画、讲故事等课程,比背书或写字等,更能启发幼儿深厚的潜能,培养他们学习的兴趣和能力。

一个受过适当的幼儿园教育的儿童,虽然没有提前受过小学的文字课程,但进入小学后,他在读书、写字和其他方面的能力,都可能比较强。 相反,据小学一年级老师们反映,幼儿园教写字,会带来很多困扰。常见的是儿童执笔姿势与笔顺的错误,使老师们要费更多的时间指导纠正。另外,也会造成不良的学习习惯,老师教的生字,他已经会写了,引不起学习兴趣,上课无事可做,于是捣蛋,不守秩序,影响他人,养成上课不专心的坏习惯。

到了中、高年级依然故我,但是此时的教材内容加深,于是便有程度跟不上的情形,成绩自然退步。 所以,儿童在幼儿园中,应该接受游戏化的教学,以培养观察、想像的能力和好奇、好问的求知态度,并获得丰富的常识,使幼儿有个值得加快的快乐童年。

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