[别让幼儿园课堂教学迷失方向]课程改革的核心和关键是课堂。我们欣喜地发现,新课程的变革,让我们的幼儿园课堂教学进入了一个新的天地。教师的教育观念、自身综合素质确实有了飞跃式的进步。课堂上,教师...+阅读
前言：妈妈的引导对孩子是否能创出一片自己的天空是很重要的，在宝宝3岁之前的这段时间里，孩子各方面的能力有很大的提高。这是孩子不断学习不断进步的时候这时候妈妈的指导对孩子前进之路受益匪浅的。
1－2个月
孩子会对你的声音和微笑做出反应。
这个时期你应该用温柔的声音对宝宝说话，对他唱轻柔的儿歌。他会快乐地做出回应——凝视着你，或者发出一些声音。这是宝宝出于本能的一种反应。所以，多和宝宝交谈，对他唱歌、微笑。保持你和宝宝的距离为30厘米，因为这样可以让宝宝更好地看清你。
2－3个月
宝宝开始对人微笑。这时你应该立刻回应宝宝一个微笑，这对他是一种很大的鼓励。这个时期的宝宝更喜欢交流并且开始模仿一些声音，所以尽量多和宝宝说话吧。
3－4个月
当宝宝对某种东西感兴趣时，他会伸出胳膊，并快乐地蹬他的小腿，爸爸妈妈应该试着做一些回应。
4－5个月
宝宝在开始的3个月里，还不能分清周围的人。但3个月以后能够认出经常和他在一起的人。
宝宝这时还无法感觉到你是否在他身边。如果他看不到你，就会认为你离开了。所以这个时期你可以和他做一些像藏猫猫的游戏。这可以帮助宝宝加深对这个世界的理解，懂得跑出自己视线的东西依然存在。这种被称作“客体永存”的概念是宝宝今后认知能力发展的重要基础。家长可以利用生活中任何机会逗他玩，还必须专门花时间跟他玩这类游戏。
5－6个月
在熟悉的面孔前会微笑，而在陌生人前会害羞。这说明宝宝的视觉进一步发育了，他已经学会了分辨东西。
这个时期你应该多和宝宝在一起分享时光，这样会大大促进宝宝的发育。
6－7个月
他会轻轻拍打和抚摸你的脸颊，开始学习说话，会模仿你的发音和各种动作。
这时，你应该随时和宝宝保持联系。让他知道什么是他喜爱的，什么是他想要的。
多和孩子接触，有利于他的身心健康，并提高睡眠质量。
7－8个月
他开始对其他的宝宝感兴趣。能够分辨两种不同的东西和人。
你应该让他更多地去接触周围的宝宝，可以带着宝宝参加一些年轻妈妈的聚会。这个时候，宝宝也许还不能和同龄的其他宝宝玩耍，但你可以把他介绍给其他宝宝，这会让他感到更舒服、更自在。教宝宝一些简单的社交技巧。
8－9个月
这时的宝宝已经会坐、会爬了。这个时期是练习宝宝双手配合以及手指动作的关键期。
你可以用一些毛绒玩具和宝宝一起玩耍。让宝宝抓起玩具对着敲，两手之间相互倒，还要训练宝宝用手指捏起小物件等等。这能促进宝宝记忆力的发展和动作的协调性等。
9－10个月
这时的宝宝还会对有趣的事情发笑。应该更多地鼓励他。因为笑是一种很好的社会技能，让宝宝根据自己的性格去发现有趣的事物。你可以做些鬼脸、发出点滑稽的声音等等。别忘了要陪着宝宝一起笑哦！
10－11个月
这个时期，是宝宝学会分享的第一步。应该在游戏中加入“给”和“拿”的练习。给他一些东西，然后问他要，尽量让宝宝准确地给你。如果他做得很好，应该立刻给他鼓励和表扬，并对他说谢谢。
12－18个月
这个时期，言语能力的训练正式列入议事日程了。要鼓励宝宝学习和模仿正确的发音，教他说一些简单的字词，还要用指认画片和对比实物的办法让宝宝把字词和概念联系起来。生活中一定要激励宝宝主动地表达愿望和要求，父母切不可招之即来，而必须学会“装傻”和等待，给宝宝一个摸索和创意的空间幼儿早教
18－24个月
他开始渐渐了解社会，有自己的安全意识。如果你离开他，就算是在幼儿园，他也会表现得烦躁不安。所以当你离开时应该表现出高兴而自信，让他明白没有什么好担心和害怕的。临走时应该告诉他你还会回来，不要反反复复地离开返回，这样会影响孩子对你的信任感。给孩子一个热情的拥抱和甜甜的吻，然后说：“再见，妈妈现在走了。”然后坚定地离开，不要回头。幼儿教育
2－3岁
这时，宝宝将开始和其他小伙伴玩耍了。你可以带孩子去一些小伙伴多的地方。鼓励宝宝和多个小朋友做朋友，继续强化与他人分享的行为，由此引发他慷慨的品质。让孩子学会尊重别人的所有权；和别的孩子有矛盾要用温和方式解决，及时表扬他为此做出的努力。多玩一些要把东西给别人的游戏，从中学会与别人共享。宝宝早期
中国幼儿网小编总结：家长也是希望孩子在将来的成长之路可以一帆风顺，及时遇到一些暴风雨也希望孩子能够坚强的面对，这次之前家长对于孩子的引导对孩子来说也是很重要的，向家长可以给以足够的重视。
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