[了解幼儿的心理特点和教育方法]幼儿教育可从多方面采取多形式来进行。本节则更多地根据心理、生理规律，从心理卫生的角度来讨论。新生婴儿很早就显示出不同的气质特征。父母应在保育和保健人员的配合下，早期...+阅读

前言：小的时候小孩子撒谎仅仅仅仅是出于自己的一种很单纯的目的，所以希望妈妈们不要过早的给孩子扣上一个不诚实的帽子，这即会对孩子心理造成不良的影响，还很有可能使孩子变本加厉，其最主要的就是父母要先弄清楚孩子说谎的原因，进而采取适当的教育，以下就让我们具体的来看下吧！

1—3岁：孩子的第一个谎言很可能在这个阶段出现，主要是否认自己做了某事，或为了得到某物而说谎。

应对：父母不宜斥责，也不要逼孩子承认撒谎，应善意开导。

3—5岁：这时的孩子常把想象中的事物当成现实，这些被编造出来的谎言，更像是单纯的表演或自己的一厢情愿。他可能会说自己认识某个电视明星，或与一些卡通人物的奇特遭遇。

应对：如果孩子说了些你认为不着边际的话，不要直接打破他的想象，你甚至可以顺着他的思维，和他一起构造一个美好的情景。

5—12岁：这阶段，孩子有时会因为考虑别人的感受或不想伤害别人而说谎，这意味着孩子有了最初的社交意识。孩子还会因为达不到某种能力，不想使父母失望或被惩罚而撒谎。

应对：如果孩子说谎，不要以不让看电视或关进屋子作为惩罚。应找出孩子说谎的原因，帮他面对和克服困难。

12—18岁：孩子渐渐长大，他们可能不再愿意和父母分享生活细节，如果你寻根究底，他们就会编出一些谎言敷衍。这是成长的标志。

应对：父母要给孩子自由的空间，但要把握尺度。如孩子经常因功课等说谎，家长就要表达不满。有的孩子会因压力说谎，父母在帮他化解的同时，还要告诉他这不能成为说谎的理由，诚实对一个人很重要。

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