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孩子没有错错的是老师

09月15日 编辑 39baobao.com

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提问:全班30多个小朋友,就他这样,和别的小朋友不一样,老师已经把他定性为多动症了,也不想让我们送了,我们该怎么办?

专家:你应该耐心地说服老师,小朋友不可能全部都一样,不一样的也不一定是坏孩子。

回答:专家(上海交通大学医学院副教授,临床心理学专家)

提问:我儿子刚3岁,送托儿所1个月了,听老师反应在托儿所不受约束,不听老师的话,随意乱跑,在家里问他都知道,请问专家这孩子有没有什么问题?

专家:三岁孩子乱跑是正常的,只要耐心地引导,他会慢慢适应托儿所的环境。

提问:他喜欢玩小汽车,喜欢拼图,喜欢玩电脑,可是在托儿所不能他喜欢玩什么就玩什么呀!我觉得可能是我们老说的缘故,现在问他想不想去托儿所,他说“不想了”,原来很喜欢去的。

专家:玩可以提高孩子的兴趣。老师不能一味地批评孩子,使他对托儿所的生活产生敌对状态,更加增强了他的反抗行为。

提问:老师说带不了他,都不让送了,说要么调班,要么等大些再送,这怎么办?

专家:那么需要指导的应该是他的老师,不是你的孩子。

提问:他犯错误的时候老师训他,他就躺地上打滚,要么打自己的脸,根本就不听话,我们觉得很头疼,会不会是多动症?不过他玩玩具、听故事都很专心的。

专家:他能够专注地玩玩具、听故事,应该多动症的可能性不大,对待孩子的不良的行为要耐心地劝导,要读懂在地上打滚、打自己脸的内在涵义。

提问:现在去接他,天天被老师告状,要么动鞋架了,要么动墙皮了,要么推小朋友了,现在我们也老和他说在托儿所不要乱动,又觉得孩子可怜,强行送又怕老师另眼看待,小朋友现在都不敢和他玩了。

专家:你是否能够看看孩子有什么长处,喜欢什么活动,根据他的喜好安排他的学习生活,可能他就不会乱动了。

提问:为什么全班(以至全托儿所)那么多小朋友都能听老师的话,就他不行,排除多动症的话,还能是什么原因?会不会是孤独症?

专家:你要说服老师,友好地对待他,使他感觉到托儿所的温暖。不能老是问他愿不愿意上托儿所,这是个非常不好的负性强化。

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