[幼儿园托班主题活动――托班“运水”活动及反思]幼儿园托班主题活动――托班“运水”活动及反思 活动背景 结合孩子的兴趣点及季节特征，我们开展了“有趣的水”主题活动，从最初的自由玩水到有选择地使用工具玩水，在循序渐进的...+阅读
我们都知道每年的六月一日是全世界儿童的专属节日。为了让每一个幼儿过一个自主、开心、有意义的节日，幼儿园应该为此节日做好充分的准备以及相关的主题活动策划等！充分发挥其幼儿的主动性、创造性，在活动中体验成就感，树立自信心！
为了让家长和幼儿一起感受节日的快乐气氛，感受幼儿园对于六一活动的重视！幼儿园开展六一亲子游戏可以让家长和幼儿一起体验爱与被爱的幸福与快乐，六一儿童节活动策划的亲子游戏可以让家长和幼儿零距离接触，轻松又自在。因此，各个幼儿园根据自己的实际情况，特别推出六一儿童节亲子主题活动策划书六一亲子游戏活动系列方案，一起来看看吧！
六一儿童节主题活动策划书
一、活动目标
1、通过开展庆祝 六一 系列活动，为家长和幼儿积极创设更多亲子时间和游戏互动的机会，让孩子在亲子游戏中都能找到自己的亮点。
2、幼儿园开展亲子活动，亲子游戏会使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在游戏中获得更多的精神，团结合作。
3、亲子游戏可以让家长参与，这是互动和进一步感悟幼儿园的教育新观念，从侧面得知幼儿园教育孩子的方向计划。
4、幼儿园开展亲子游戏也是向家长、向社会展示幼儿的六一亲子活动！进一步地塑造幼儿园的良好形象。
（下一页：六一儿童节主题活动策划书）
二、活动准备
1、幼儿园布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境、布置操场，张贴宣传六一的标语，各班布置六一主题环创或者环保画展。
2、以班为单位作好参加活动的准备：
（1）排练教师表演节目：提前落实服装、道具、配乐准备，并在教室排练，幼儿园彩排。
（2）每班设计六一亲子游戏，并做好物品准备工作，礼品奖券、活动名称以及节目名单等。
（3）各班老师要提前告知家长，调动家长的积极性，让家长参与本次幼儿园的亲子活动！
（3）各班教师报告准备亲子游戏活动奖品和礼品。主持老师要做好主持工作准备。
（4）利用板报或者家园栏等向教师、家长发出倡议，向每个幼儿的家长发出倡议书，引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。
三、活动时间及场地安排
庆 六一 系列活动开幕式暨教师风采表演，并向家长发放 环保 宣传专题资料，
5月31日：庆祝六一儿童节亲子游戏活动以及游园大会，家长带着孩子一定要准时参加！
以下为关联文档：
顺应幼儿需求，抓住幼儿兴趣，进行主题活动春天是万物复苏、充满生机的季节，于是我班三个教师就商量并预设了四月份的主题活动 春天的秘密。然而，就在我们发动家长和幼儿共同布置 春天 的过程中，我们发现孩子们依然陶醉...
利用身边事物激发探问兴趣——幼儿园“探索型主题活动幼儿园 探索型主题活动 ，是幼儿围绕着一个主题，进行自主观察、探索周围现象和事物，教师适时、适度地予以支持和引导的一种系列活动。在 探索型主题活动 中，幼儿自发参与、自主学...
有关幼儿园儿童万圣节主题活动方案精选5个有关幼儿园儿童万圣节主题活动方案 一、活动目的 1.通过活动丰富幼儿的校园生活，让幼儿了解西方传统节日万圣节的由来，感受西方文化，为幼儿创设良好的人文环境。 2.提供良好的...
从艺术主题活动“秋收乐”看幼儿园自主性游戏中教师的秋天是个丰收的季节，是个富有艺术性的季节。田野里，有金黄的稻穗，雪白的棉花，火红的高粱 果园里，有黄澄澄的桔子，红艳艳的苹果，橘黄色的柿子 大街上，到处飘散着炒栗子、烤红薯的香味...
主题活动中幼儿自信表述培养自信是自主性中的主要的品质，它是孩子进行有效的自主学习的心理基础。作为 精神世界的一朵鲜花 ，自信，可以使孩子产生积极的学习动机和愉快的情绪，如果孩子自己连自己都不相信，是...
主题活动《在阅读活动中培养小班幼儿初步的阅读能力》近期我们班开展 开心剧场 讲故事主题活动，邀请孩子们准备好故事在边讲边表演。大多是与孩子的已有经验和浓厚的兴趣相结合的故事内容。希望通过这次的活动可以更进一步的培养...
幼儿园托班主题活动――认识数字幼儿园托班主题活动――认识数字 活动一：手指点画“西瓜籽” 活动目标 1．喜爱手指点画活动，学习用手指点画的方法。 2．注意不把颜料弄到桌上和身上。 活动准备 1．黑色颜料若干。...
幼儿园大班中秋主题活动反思中秋活动反思 中秋佳节是我们中国一个传统的重大节日,一年一度的中秋佳节，是孩子们观赏月亮，品尝月饼，学习分享的大好时机。为了使孩子们感受民族传统文化之美，活动前让孩子们自...
带孩子走进“快乐的夏天”——艺术主题活动中促进幼儿在课题《生活取向的艺术主题活动设计与实施的研究》的进一步实施中，让我们清晰的意识到既艺术源自生活，又回归于生活，装点我们的生活，艺术与生活，两者密不可分。这也是该课题研究...
