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星期五，老师给我们布置了一个特殊的作业，要举行一次亲子共读活动。什么是亲子共读呢？就是爸爸、妈妈和孩子共同读一本书，读完之后写下经过和自己的感受。
刚一回到家我就和爸爸妈妈商量读哪本书。我坚持要读刚买的《窗边的小豆豆》，而妈妈则认为读《女生贾梅》或《男生贾里》比较好。我们谁也说服不了谁，就让爸爸来拿 权威 意见，可是爸爸干脆没有意见，那可怎么办呢？后来爸爸妈妈决定遵从我的主意，我也另选了一本书，决定就读从图书馆新借的《人鸦》。
既然没有意见了，读起来就很顺利的。大约过了半个多小时，我们就把这本书读完了。
爸爸首先发问，让我说一下这本书讲了什么。我说： 这本书主要讲了一只硕大的乌鸦，它用咒语把满头金发、一鼻头雀斑的男孩瑞夏德也变成了一只乌鸦。作为鸦中的人，人中的鸦，人鸦不断地变化视角观察世界。经过无数次冒险之后，瑞夏德终于走上了一条回归自我的道路并变回了自己。
我刚说完，妈妈就连连点头： 你概括得不错。那你说说看，瑞夏德为什么同意变成乌鸦呢？难道做人不好吗？
我说： 男孩瑞夏德可能不喜欢上学，尤其是不爱上数学课。因此，当乌鸦朗多尔夫提出交换身体时，瑞夏德在好奇心的驱使下，答应了变成乌鸦。
爸爸开玩笑地对我说： 呦，这跟我们女儿倒蛮像的，那如果让你变成一只乌鸦，不用上学读书，不用听我们的唠叨，你愿意吗？
我撅着嘴说： 我觉得还是做人好。
虽然你们经常批评我，但我知道你们也是为我好。我怎么舍得离开你们呢？
妈妈笑着说： 好了好了，爸爸跟你说着玩的。现在，我们每个人用一句话来评价一下瑞夏德，好吗？
我先说！ 我抢在前头， 我觉得瑞夏德很聪明，因为他给乌鸦群讲故事，并教它们识别稻草人。
我的话音刚落，妈妈说： 我觉得瑞夏德是个机智的孩子。因为他能够躲避鸦群的追杀。
妈妈刚说完，爸爸也来发表意见了。他说： 我觉得他很勇敢。因为他敢把受伤的罗高送到宠物医院去。
这时我想了想，又说： 我们不应该只说瑞夏德，还应该说说别人。 爸爸妈妈同意我的想法，于是我说： 我觉得罗高也很好，他给了瑞夏德兄弟般的关爱。 妈妈说： 我觉得雌鸦鲁娜也很好，因为她很聪明。 爸爸接着说： 我觉得白乌鸦也好，因为它给了瑞夏德很多帮助。 听了爸爸的话，我和妈妈点了点头。
这次亲子共读活动让我明白了很多道理，同时也拉近了和爸爸妈妈之间的距离。我真希望还有这样的机会。书中的咒语仿佛依然还留在我的耳边： 飞上天空，箭一般俯冲，天地之间任从容。用你的翅膀担负起黑夜吧，你去做乌鸦，我来当儿童！
评语：
小作者具体生动地向我们展示了一次亲子共读活动，一家人共读《人鸭》，其乐融融，受益匪浅。结尾引用书中的经典语句可谓是画龙点睛。
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