[如何开始英语启蒙]）总之，绘本和书籍在你精心准备之下读给孩子和毫无准备读给孩子的效果，绝对是大大不同的读书过程中使用的方法1. role play看过故事之后，与孩子共同还原当时场景。这个是让孩子应...+阅读
现在，家长在培养孩子学英语的积极性很高，不仅自己教，还带宝贝去英语培训机构学习。美华英语认为，英语学习中，通过给孩子买些英文书，一起看英文动画，用英语给宝宝讲故事，也能营造一个良好的学习英语的氛围。
1.选书要点：看是否适合孩子
给孩子选择英语启蒙书，一定看是否适合孩子。书中丰富的色彩、可爱的人物或动物造型、童趣十足的故事情节，这样的少儿英语绘本才能吸引孩子去读。如果书中的故事与小朋友的生活贴近，同时还可以做些简单的游戏就更好了。掌握了这样的方法和原则，为宝宝选书也就容易多了。
2.注意原版英文图书的难度
阅读原版英文书籍是英语启蒙阅读的好选择，不过要注意书籍的难度。因为孩子处于国内外不同的语言环境，同样是6岁的孩子，国内6岁孩子看国外6岁孩子的图书，认知程度差不多但语言难度跟不上。因此，家长在选书时要格外注意，内容有趣，英文程度适当的书更容易吸引孩子。
3.借助英文视音频（动画）
有些家长担心自己的英语不够好，可能没办法辅导孩子，其实不用担心，帮孩子学习英语的资料很多，英文歌曲、音频，英文动画等，都可以弥补家长发音不纯正的问题，所以放心陪孩子一起看动画，并在边上与其沟通，会更好地提升孩子的语言学习能力。
孩子怎样开始英语启蒙
一、引导
一是家庭阅读氛围的引导。
一个好的阅读环境是让孩子爱上阅读的开始。前段时间“为孩子打造一平米家庭读书角”的文章很火，很多爸爸妈妈看了文章后都开始行动起来。
我的家里原来有个大书架，强强的书都放在大书架上。正如文章所讲，我也发现了大书架确实不适合孩子使用。
首先书架上的书只能是侧放的，对于孩子来说，光看见书的侧面标题是不能了解到这本书到底讲的是什么。
书架比较高，孩子的身高往往达不到放书的高度，所以很多书他看不到也翻不到。这样的结果是只能是我给他选择，我给他什么书他就看什么书。
后来我买了一个书架，放在客厅，把他喜欢看的和新买的书放到书架上。地板铺上强强小时候用过的爬行垫，一个非常简单的家庭图书角就建成了。
结果证明家庭图书角是非常有必要的，强强放学后就会跑到这个角落翻看绘本，书架上的书他都能够得到，而且书是正面摆在那里，一看就知道书的内容。
所以说，家庭图书角不用奢华，也不用太大，温馨实用就好，孩子会爱上它。
关于家庭阅读氛围的创造，父母要以身作则，这一点非常重要。
学习永远都不只是学校的事情，营造一个家庭阅读与学习氛围最好的方法是父母要喜欢读书，如果你没有得感冒，又如何将感冒传染给别人呢？如果你自己不喜欢阅读，你又如何能影响别人去喜爱书本呢？
所以，我也买了很多书，还报了英语培训班，带强强去参加培训班上组织的活动，与外教交流。这些点点滴滴都给他传递了妈妈爱读书的信号，所以家庭阅读的氛围慢慢就建立起来了。
时间久些会发现在与孩子一起阅读的过程中，成长的不仅仅是孩子。我的英语水平并不高，所以给孩子看绘本之前，我会先预习一下。不认识的单词就会查阅，自己实在弄不明白的就去问别人。时间一长，在不知不觉中，我惊喜的发现自己认识的单词越来越多，很多句子张口就能说出来。
有的妈妈说自己英语不好，没有能力指导孩子。吴敏兰老师在她的书中讲述过，我们可以与孩子一起学习，没有努力怎会收获？可怕的不是会不会，而是学不学。只要有了目标并坚持一定会有收获。
二是选择适合孩子不同年龄段的学习方式和学习书籍。
目前，英语启蒙主要通过歌谣与绘本。刚开始的时候选择朗朗上口、重复句子多的歌谣与绘本。
童谣最出名的莫过于鹅妈妈经典童谣，我和强强已经学习了好多首，边唱边学孩子非常喜欢，记住了很多句子。
分级绘本最著名的是牛津树系列，从简到难，故事情节引人入胜，孩子们读的过程中会被逗得哈哈大笑。还有培生、丽声、兰登也非常不错。
我专门把几套分级绘本做了个对比，让我们一起来看一下有什么不同。
1、培生：培生故事很有趣，前面是英文故事，英文故事结束有中英文对照。培生的一级相对来说比较难，可以在孩子有一定的基础后再看培生的。
2、丽声：丽声前面是英文故事，英文故事结束后有阅读指导和中文翻译。丽声故事很简单，重复句子较多，朗朗上口，适合刚开始启蒙时看。
3、兰登：兰登只有英文，没有中文翻译。句子朗朗上口，适合刚开始启蒙时看。因为没有中文翻译，需要妈妈提前做好预习。
4、牛津树：牛津树也是只有英文，没有中文翻译，故事结束后有小问题可以与孩子一起讨论回答。故事非常有趣，适合孩子刚开始启蒙时看。因为没有中文翻译，需要妈妈提前做好预习。
还有一点，常用的英语高频词的学习非常必要，目前有两种高频词，最被广泛认可的英语高频词，叫做 Dolch Sight Words，分5级共220个词。还有在Dolch Sight Words基础上修改扩充的Fry Sight Words，包含1000个常用词。
这些单词是孩子在阅读绘本过程中使用量最多的单词。强强已经全部学完，明显感觉到他学完后阅读能力提升很多。
二、激励
激励不外乎精神鼓励和物质奖励了。
当与孩子一起学习英语的时候，我们应该适当的给一些表扬，让孩子感受到自己在进步，一点点增强学习的信心。
孩子都喜欢买玩具，我的做法是可以给你买，但是你要有成果。
所谓的成果是学绘本或单词，比如一开始学完2本绘本可以选50元的玩具，随着学习时间的增加，孩子的词汇量也是不断增加的，隔段时间可以学习完5本绘本选50元的玩具。
高频词学完后我奖励了强强60元的玩具，他也非常开心，说既学会了那么多英语单词，又买了自己喜欢的小车。
坚持一段时间后，我们就可以逐渐减小直至取消物质奖励了，因为孩子已经慢慢养成了阅读的习惯，再买一些适合孩子看的书，孩子没事做的时候就会自己跑去看书。
幼儿英语启蒙单词怎么学
幼儿英语启蒙单词怎么学？单词一直是我们开启学习英语的一个基本，但是很多家长还是陷入蛮多误区的，觉得英语单词要实际硬背，效果也不明显，尤其对于孩子而来，这样很容易让孩子失去学习英语的兴趣，因此，在这里小编提出一点建议，希望能够在孩子学习英语的路上有帮助。
读音记忆法是无上妙法。所谓读音记忆法就是根据一个单词的读音来记忆的方法。这种方法快捷实用，运用的好便可做到即读即写。我们首先应该牢记音标和字母组合的发音规律并做到音形结合。
音译逆生法。音译逆生法法仅限于部分单词。这种方法是将汉语中的音译外来词进行逆向思维。先记住读音再记单词。很多人只要告诉他单词的读音，他就能写出部分字母来。这一部分单词在英语中占有一定的比例。
听儿歌来感知英语。儿歌是很多孩子学习英语的接触，很多家长也会放给孩子听，一方面能够激发孩子学习英语的兴趣，另一方面也培养孩子的韵律感。
观看原文动画来学习英语单词。爱看动画片是很多孩子的天性，通过动画片的字母孩子可以提升学习英语的兴趣，并且还会从中潜移默化学会单词，记忆也相对牢固。
适度引导。对于没有自主学习能力的孩子而言，是非常需要人进行引导的，这一方面就不仅仅包括家长了，还包括给孩子寻找一个合适的机构，毕竟家长在教导孩子上缺乏经验，专业能力也不够。
经了解，很多家长都推荐在线少儿英语机构比特e学堂，就是因为在提升孩子的英语学习兴趣，包括引导性方面做的不错，来自欧美的外教均具有国际教师资格证与教学经验，上课比较活跃，及时纠正孩子的发音，从最基本的字母开始，在教授单词时，会结合实物，游戏等加深孩子的影响，让孩子产生深刻记忆，官网上：（http://.biteabc.com/registerzl?from=corey）还有免费试听课可以让孩子感受哦，有兴趣的家长可以去感受一下。
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