[国外幼儿园的孩子是怎么上课的]“及时抓住孩子发展的关键期、为他们创设良好的语言环境以及交往和活动的机会、运用最先进和恰当的教育方式进行语言和技能上的训练对孩子影响非常之大。” 4-6岁，孩子语言关...+阅读
写教案的具体内容包括以下十项：一.课题（说明本课名称）二.教学目的（或称教学要求，或称教学目标，说明本课所要完成的教学任务）三.课型（说明属新授课，还是复习课）四.课时（说明属第几课时）五.教学重点（说明本课所必须解决的关键性问题）六.教学难点（说明本课的学习时易产生困难和障碍的知识点）七.教学过程（或称课堂结构，说明教学进行的内容、方法步骤）九.板书设计（说明上课时准备写在黑板上的内容）十.教具（或称教具准备，说明辅助教学手段使用的工具）在教案书写过程中，教学过程是关键，它包括以下几个步骤：
（一）导入新课1.设计新颖活泼，精当概括。3.提问那些学生，需用多少时间等。
（二）讲授新课1.针对不同教学内容，选择不同的教学方法.。
（三）巩固练习1.练习设计精巧，有层次、有坡度、有密度。
（四）归纳小结
（五）作业安排布置那些内容，要考虑知识拓展性、能力性。...
怎么样让幼儿园绘本教学更有趣
可以参考王林、余治莹合著的《绘本赏析与创意教学》
【内容简介】
《绘本赏析与创意教学》精选了25本世界大奖及畅销精品绘本，作为教学辅助教材，让学生通过阅读精彩故事，赏析精致图画，提前培养读文赏图的能力。针对教学活动，特别设计50份创意学习单，让学生配合体验、互动、讨论，记录学习活动历程，让阅读教学立体化。本书的教学活动多达150多个，以培养学生多元智能为主轴，精心设计动态及静态活动，让孩子自然而然培养语文、逻辑、艺术、音乐、运动、内省、人际与认识自然等八大智能。
本书包括下列一些基本版块：
1.书籍信息。这个板块提供了书籍封面、出版社和作者信息。
2.故事梗概。故事梗概能方便老师了解绘本内容，根据本班情况，仔细挑选。
3.图画赏析。绘本离不开图，但大部分老师都很少有视觉素养方面的专门训练，这个板块主要是带领大家做一番阅图漫步，探寻绘本中图画的奥妙。
4.作者和画者说明。这里提供一些背景资料，方便教师对该作者或画家进行更深入的阅读。
5.问题提问。这个板块能给老师一些提问的角度，带给学生一些新颖的思考方向和探索角度。
6.教学发想。让老师了解这本绘本涉及到多元智能的哪几个方面，可以如何切入教学。
7.教学活动。这是本书的主体。每本绘本提供六个活动设计，每个活动均列出实施年级、活动时间、活动目标、活动准备、活动过程等内容，给老师提供最悉心的指导。
七大板块，任务不同，但目的相同：尽可能地给老师提供方便，尽可能地带动老师教学理念和教学方式的转变。
【作者说明】
王林
人民教育出版社小学语文室编辑，课程教材研究所助理研究员。毕业于北京师范大学中文系，为我国培养的首届儿童文学博士。2002年到人民教育出版社工作.参加入教版课程标准实验教材的编写。编著有《儿童文学概论》和《幼儿文学》教材，翻译了《你见过仙女吗》《七只瞎老鼠》等儿童文学作品。
近年来，一直致力于国内儿童阅读运动的开展，推动班级读书会的开展，创办了“萤火虫教师读书会”指导教师的儿童文学阅读，合著有《中国儿童阅读6人谈》，主编有《作家和你谈作文》、《阅读不偏食》。
余治莹
我国台湾著名儿童文学作家、海峡两岸儿童文学研究会理事长、台湾麦克公司总编辑。
著有《爱说故事的熊猫》、《不一样的毕业礼物》、《恐龙妈妈的宝贝蛋》、《乌龟家族爬啊爬》、《冬瓜奶奶有法宝》等二十余本图画故事书。
翻译有六十余本图画书，包括《我爸爸》、《跳舞》、《亲爱的小鱼》、《小凯的家不一样了》及《我们的妈妈在哪里》等。
余治莹编过上千本图画书及少年小说，包括：“美国纽伯瑞大奖小说系列”、“世界大奖图画书精选”、“婴幼儿学习成长宝盒”等，所编图书共获得二十余项“年度最佳童书奖”。
【目录】
推荐序
读绘本，玩创意！——启发孩子的多元智能
作者序
绘本教学一起来
教学活动设计
我喜欢书
大卫，不可以
小蓝和小黄
我爸爸
是谁嗯嗯在我的头上
子儿，吐吐
阿文的小毯子
云朵面包
鲸鱼
小石狮
奥莉薇
花婆婆
荷花镇的早市
妈妈的红沙发
彩色的乌鸦
三只小猪的真实故事
大脚丫跳芭蕾
我有友情要出租
妈妈心-妈妈树
大猩猩
爱心树
小恩的秘密花园
雪花人
獾的礼物
西雅图酋长的宣言
附录
多元智能教学绘本参考目录
幼儿园雨中趣事行车篇的小故事怎么写
昨天我在表弟家玩了一整天，在回家的路上我们遇上了大暴雨。上了高速突然天空黑云密布，爷爷说：“很快就要下大雨”。我看着远处的山上雾芒芒，就问爷爷山上是什么，爷爷说：“高空的云低空的雨”。正说着我听到大雨像瓢泼一样冲在我们的车蓬上发出哗哗的响声，向前看去白茫茫一片什么也看不清，只听见车轮在水中发出的轰鸣声，爷爷不停地对爸爸说：“慢点”。车子开到了60公里一下，就这样走了很长时间，雨下小点车速快点，然后又变回了70公里，大雨越下越大汽车开得很慢只有50公里，一会大雨变成了小雨，汽车竟然开到了100公里，汽车跑呀跑跑呀跑，突然堵车了，我们走走停停停停走走，大约半个小时我们只走了两公里路，等到不堵车的时候我爬在车窗前看了个究竟，啊！原来是出车祸了，是一辆车跑得太快猛刹车撞到前面的车了，然后后面来了两辆车连撞把四辆的车给相撞了，我们又跑，爸爸又跑到了100公里，我们走上了南光高速，我们走上了南平快速，跑的更快了，爸爸一只手开到了120公里，我大声喊：“爸爸一只手开车开到120太危险了！要开120就只能两只手开，不然的话就会像刚刚哪四辆车撞上了”！爸爸真的用两只手开了，我们到了南山走上了沙河西路，通过了大运会体育中心，顺着望海路平安的回到家了。
雨中行车让人心惊。爸爸说：“控制车速，看清道路，握紧方向，确保安全”。我也知道了一点雨中行车安全知识。...
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幼儿教案怎么写作为老师如何在课前写一篇优秀的教案，是上课成功的关键。同样在幼儿园，幼教老师不能因为面对的是不懂事的儿童，就觉得怎么教都可以，反正让孩子们在玩儿中学，如果有这样的认识是不...
幼儿园中班比较远近的教案怎么写活动目标： 1、理解远近的含义，学习用工具测量的方法比较远近，并初步学会记录。 2、在游戏中体验比较远近的乐趣与成功感。 活动准备： 1、有自然测量的经验。 2、各种可以用来测...
怎么给幼儿园小孩上课首先你要知道你针对的是那个年龄段的，小班中班还是大班，然后要进行教案的编写，备课等。 我给你介绍一个小班综合活动课 《小树叶》 准备：每名幼儿一个没有鬃毛的小狮子的头像，每...
爱护幼儿园教案怎么写幼儿园爱护动物教案篇一 保护动物朋友 [设计意图] 动物是人类的朋友，我们和动物互相依存，共同生活在这个地球上。保护动物是一个全社会都应该参与的问题。环保，应该从娃娃抓起，...
幼儿舞蹈的教案怎么写小班综合活动教案《听听看》●活动来源《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出，“幼儿对周围世界的探索主要是通过对物体的看、听、摸、闻、尝等感知和操作活动进行，它与幼儿的‘玩’...
幼儿园快乐的音乐教案反思怎么写大班音乐《快乐的音乐》教案反思 设计意图 在学前教育阶段，我们可以通过音乐教育发掘幼儿的潜能，塑造幼儿健康活泼的个性，促进幼儿全面和谐的发展。音乐是人类灵魂深处潺潺流淌...
幼儿园健康教案怎么写一、幼儿园小班心理健康教案：高兴和生气的时候 设计思路： 随着经济发展，人民生活水平的提高，心理健康问题已日益引起全社会的重视。关注个人的心理健康已成为现代文明人 的一个...
幼儿园中班艺术教案糕点不见了的教案怎么写幼儿园中班艺术教案糕点不见了的教案怎么写，小学吹泡泡五百字作文：中班音乐活动设计《泡泡不见了》教案 活动目标： 1、感受歌曲轻松愉快的玩乐情绪初步学习在休止间奏处控制不...
