[幼儿园中班家长会教师发言稿]幼儿园中班家长会教师发言稿1 各位家长： 大家好!在此，非常感谢你们能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加这次活动。我姓胡，是中班的主任老师，已经从事幼教工作三年了。作为一名幼儿...+阅读
自然环境是人类和生物界赖以生存和活动的场所。在全世界、全人类大力倡导 爱护环境，共建绿色美好家园 的今天，环保也同样走进了我们幼儿园，走进了我们孩子们的心里。在新颁布的《纲要》中曾指出： 亲近动植物，观察、了解、照顾它们，具有热爱自然，珍惜自然资源，关心和保护照顾它们，具有热爱自然，珍惜自然资源，关心和保护环境的意识 ，列入内容和要求之中。在幼儿中间积极开展环境保护教育，帮助幼儿对周围环境进行一些简单的、粗浅的、直观的了解和认识是尤为必要的。通过教育使幼儿认识到爱护大自然能使我们生活得更健康、更愉快，并用实际行动来关心大自然，保护大自然，为建立正确的环境观和世界观作准备。时下环保教育已经成为幼儿园的热门话题。同样环保教育也被列入了幼儿园的教育教材内容和要求中。
每每走到校园我们便总会听到孩子们用稚气的声音朗诵： 花儿开，花儿美，花儿好看我不摘! .走进校园我们也总会看见这样的情景： 老师带着孩子们把地上的垃圾一个一个送进了垃圾桶 ;还会看见幼儿园各处矗立着： 请节约用水 请不要随地吐痰 等等这样的警示牌。由此见得，为了环保教育的顺利开展，为了孩子们环保意识的形成我们一直在努力着。但在现实生活中，我们任然会经常发现：幼儿乱扔纸屑垃圾，随便践踏草坪，随地吐痰。还有孩子嘴上说： 爱护小动物，但事实上却和家长捉小鸟，吃青蛙 等，这种种与环保教育悖道相持的举动。幼儿的 知 和 行 明显脱节，我们的环保教育也成了一种形式、一种走过场。
那如何才能适时有效地开展好幼儿的环保教育工作呢?我认为：
首先，教师应带孩子们走进大自然，零距离亲近大自然。陈鹤琴先生曾说： 大自然，大社会是最好的教材。 每当春天万物复苏，夏日百花盛开，秋季硕果累累，冬日大雪纷飞之际，教师可带孩子或去 江边野炊 ，感受阵阵江风，领略祖国山川的雄伟;或去 大洋港采风 ，拾贝壳，抓泥螺，挖螃蟹，体验自然资源的丰富;或来到农田，观赏生机勃勃的农作物，想象着丰收的景象 孩子们通过自身的视、听、触等多种感官，获取了一些具体、美好的感受同时， 爱护环境 的意识油然而生。
其次， 寓教于乐，开展游戏化、自然化的环保教育活动。
1、寓环保教育于幼儿一日生活活动中。
幼教发展的今天我们更推崇的是生活化、自然化的教育教学方法和模式，同样这种思路也同样适用于幼儿园环保教育中。午餐后，我总会带着孩子们到户外散步，当孩子们看见花园里盛开的菊花时，我便随机提出了： 花儿这么美，我们该怎样来爱它呢? 于是孩子们纷纷说出了： 花儿好看我不摘! ; 花儿这么美，我们要共同爱护，可以给花儿浇水，可以为花儿施肥! 另外，在孩子们入厕洗手时，我组织孩子们一起边洗手边念儿歌： 打开水龙头，我来洗洗手!关紧水龙头，争当乖娃娃!
2、寓环保教育于幼儿游戏中。
游戏是孩子们最喜欢的，也是当今幼儿园活动开展的主要活动方式之一。环保游戏中，孩子们的主动性，积极性得到了真正的发挥，他们在享受自己成功的喜悦和满足的同时，也获得了环保方面的知识。如： 变废为宝 的活动中，我们组织孩子和家长一起制作收集了大量的利废利旧玩具，孩子们在获得成功体验的同时环保意识也悄然提高。 小小环保员 是孩子们最喜欢的游戏之一。每当游戏时，孩子们就像放飞的小鸟一样。帮老师擦擦桌子、椅子，给小花浇水，捡起地上的废纸，放在垃圾桶。
3、寓环保教育于节日活动中。
植树节 爱鸟周 地球日 世界环境日 都是传统的环境教育日。迎合植树节，我们开展了 我和小树齐长高 的主题活动，带着孩子们一起来到幼儿园种植区种上一棵小树，并和孩子们一起为小树取名字，制作成长记录册。以后的那段时间，孩子们总会早早来到幼儿园，去看看小树，去给小树浇水，去拔掉小树旁的杂草。 地球日 ，我们开展了 《认识 地球妈妈 》的活动，带着孩子们登云盖山，与孩子们一起观赏潺亭水城 .
4、寓环保教育于社区活动中。
近段时间， 城乡环境综合治理 已深入人心，如今不管在哪里，不管是大人还是小孩，不管是街头还是巷尾，大家都积极参与到了环境保护与治理中。这是一次全民性质的关注整治环境活动，更是难得的幼儿环保教育好时机。于是我们开展了相关的主题活动：首先，我们组织孩子们共同动手美化我们的校园;然后，我们还组织孩子们到社区，参加社区的街道、绿化带等环境的治理;最后，我们还开展了家园亲子活动，让家长带孩子一起参加家庭环境的整理。
最后，教师应以成人良好的环保意识和行为影响幼儿。教师的一举一动都直接或间接地影响着孩子。幼儿期儿童的社会性学习具有模仿性强和易受暗示的特点，教师的一言一行对幼儿有一种潜移默化的影响，往往教师喜爱的也是幼儿喜爱的。因此，教育幼儿如：拖地时，注意节约用水;买早点时，自带饭盒，不使用塑料袋和一次性筷子等等。
环保教育要从 小 做起，不仅指环保教育要从娃娃做起，更是指环保教育要从小事做起，或者说我们要有 小 看环保教育 的思想。 小 看环保教育，是以 平视 的角度，结合幼儿身心、年龄特点，联系日常生活进行渐进、系列的环保教育，以求在 小 中见 大 、 小 中见 真 。
以下为关联文档：
给幼儿园孩子的最新五篇表扬信给幼儿园孩子的表扬信篇一 尊敬的小二班的张老师、韦老师、唐老师： 你们好!我们是杉杉的父母，我们的宝宝现在快3岁了，宝宝今年9月1日入园，至今已有2个多月了，在这两个多月里，通过...
幼儿园大三班最新精选五篇感谢信幼儿园大三班感谢信篇一 尊敬的幼儿园领导、老师们： 你们好!我们是大三班的家长。时光荏苒，大三班的孩子们已经和塘沽三幼的老师们相处了三年。乘着风儿的翅膀，聆听着鸟儿的歌...
一封给幼儿园的最新五篇表扬信一封给幼儿园的表扬信范文篇一 尊敬的幼儿园领导： 您好，我是星星四班郑凯瑞的妈妈，非常感谢幼儿园对郑凯瑞的培养和照顾。我要特别感谢一下星星四班的任奕晨老师，彭洋老师和程勉...
2020幼儿园员工辞职报告幼儿园员工辞职报告范文【一】 尊敬的园长: 您好!首先祝您身体健康，工作顺心!祝愿#在您的管理下能够步步高升，更上一层楼! 感谢一年来您和诸位领导对我的悉心栽培和备至关怀，心...
幼儿园中班数学教案《筷子的乐趣》筷子是由汉族发明的非常具有民族特色的物品，是中国、韩国以及日本等地方才使用的餐具，也是我们一日三餐都要用到的一个 工具 。 对于年龄尚过幼小的宝宝来说，筷子对他们的一日...
试析幼儿园环境的创设与利用摘要：环境是幼儿教育的重要资源，应通过环境的创设和利用，有效地促进有的发展。我们要根据《纲要》的精神来创设幼儿喜欢的教育环境，促使幼儿积极地与环境产生交互作用，从而获得主...
幼儿园教师辞职报告5篇幼儿园教师辞职报告范文【一】 尊敬的李园长： 我很遗憾自己在这个时候向你正式提出辞职申请。 来到这个幼儿园也有一年半了，在这一年半里，得到了园里各位同事、园长们的多方帮...
幼儿园主题墙—课程与班级环境创设的有机融合寿光市寒桥社区幼儿园 董爱葵幼儿园环境创设是教育教学工作中一个重要的组成部分。前几年，老师们还没意识到环境创设对幼儿教育的重要性，还没能将班级环境创设与课程之间建立...
幼儿园中班教师家长会发言稿幼儿园中班教师家长会发言稿范文1 各位家长： 你们好! 首先，我非常感谢各位家长今天能够参加本学期的家长会，感谢你们一直对我们工作的理解和支持，这是一个新的学期，我们的孩子满...
