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幼儿园中班建构区域有哪些材料图

02月02日 编辑 39baobao.com

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不同大的班级,建构区的材料是不一样的。小班:

一、建构区 建构区以积木为主要玩具,所以也称积木区。不过,由于在材料方面的进步和儿童需求的增长,在当今的建构区中不仅有多样性积木(实心木质,空心、原色,彩色等),塑料拼插玩具也成为了这个区角的新成员。除了普通积木和特殊积木以及插塑之外,建构区也需要配备其他一些辅助材料,如能代表家庭成员的人物手偶、指偶玩具,家养和动物园的动物玩具,交通工具和建筑工具玩具,大张的纸质或木质薄板(用作房顶或墙壁),花草和树木点缀玩具等。

二、配置 1. 360PCS积木(21种形状);2. 50PCS积木; 三:教学目标 我们的理念是强调儿童自主游戏的重要性。因此,我们在这里列出的教育目标均可在儿童自主活动中自动实现。 1.社会与情感 2.数学与科学 3.身体 4.语言 5.艺术中班:

一、建构区 建构区以积木为主要玩具,所以也称积木区。不过,由于在材料方面的进步和儿童需求的增长,在当今的建构区中不仅有多样性积木(实心木质,空心、原色,彩色等),塑料拼插玩具也成为了这个区角的新成员。除了普通积木和特殊积木以及插塑之外,建构区也需要配备其他一些辅助材料,如能代表家庭成员的人物手偶、指偶玩具,家养和动物园的动物玩具,交通工具和建筑工具玩具,大张的纸质或木质薄板(用作房顶或墙壁),花草和树木点缀玩具等。

二、配置 1. 400PCS积木(23种形状);2. 75PCS积木; 三:教学目标 我们的理念是强调儿童自主游戏的重要性。因此,我们在这里列出的教育目标均可在儿童自主活动中自动实现。 1.社会与情感 2.数学与科学 3.身体 4.语言 5.艺术大班:

一、建构区 建构区以积木为主要玩具,所以也称积木区。不过,由于在材料方面的进步和儿童需求的增长,在当今的建构区中不仅有多样性积木(实心木质,空心、原色,彩色等),塑料拼插玩具也成为了这个区角的新成员。除了普通积木和特殊积木以及插塑之外,建构区也需要配备其他一些辅助材料,如能代表家庭成员的人物手偶、指偶玩具,家养和动物园的动物玩具,交通工具和建筑工具玩具,大张的纸质或木质薄板(用作房顶或墙壁),花草和树木点缀玩具等。

二、配置 1. 400PCS积木(23种形状);2. 100PCS积木; 三:教学目标 我们的理念是强调儿童自主游戏的重要性。因此,我们在这里列出的教育目标均可在儿童自主活动中自动实现。 1.社会与情感 2.数学与科学 3.身体 4.语言 5.艺术一般幼儿园教学区角都有教案的,幼儿园区角有八个分区,分布于不同领域,培养孩子各项能力。国内专业生产幼儿园区角厂家“育栋区角”,是很多幼儿园和玩教具经销商的选择。或者直接联系他们。零叁柒壹陆零壹陆柒贰贰柒(大写)。

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