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(1)新生儿的视觉训练。为了锻炼新生儿的视力，首先可以用吸引孩子视力的灯光进行视觉刺激，然后让孩子的眼神跟踪发亮和移动或者有色彩的物体。也可以在房间里张贴色彩斑斓或美丽的图画，悬吊五彩缤纷的玩具和彩球。 （2）新生儿的听觉训练。新生儿出生以后，可以根据在胎儿期积累的经验探索周围丰富多变的声音世界。 为了锻炼新生儿的听力，可以让他玩有响声的玩具、听音乐。

妈妈还要经常与新生儿进行交谈，虽然他有时候听不懂，但是可以为他创造一个有声音和锻炼听力的机会，并通过这种交谈方式进行母子感情的交流。 （3）新生儿的触觉训练。新生儿最敏感的部位是皮肤，如果 触摸到他的头，他就会转动头部，看是什么，所以新妈妈要通过 触觉的训练，以扩大孩子认识事物的能力，可以把软硬、轻重、 粗细不同的物体以及长、方、圆、扁等不同形状的物体给孩子触 摸，也可以把冷热不同的东西给孩子体验。

（4）新生儿的语言训练。父母要有意识地在不同的时间、不 同的场合对新生儿进行语音的训练。对孩子进行语言训练。在孩 子玩耍、做游戏、睡醒、吃奶、被爱抚时要和孩子说话。从小就 应该注意训练其语言能力。 （5）与新生儿进行情感交流。新生儿出生后，作为一个幼小 的生命是十分脆弱的，需要得到母亲的呵护，特别是感情的交 流，更是必不可少的。

对于初为人母的我们来说，只有在跟孩子 建立起亲密的交流之后，才能获得为人父为人母的喜悦感。孩子 也因为有了与父母的接触而获得信赖安全和幸福的感觉，这些基 本的满足感是孩子日后成长和发展人际关系的基础。父母也可以通过爱抚、拥抱、交流、轻柔的呼唤，使孩子能 够提高对外界事物的认知和感受能力，使孩子健康而愉快地 成长。

（6）手指益智训练。手是触觉的主要器官，也是认识物体的重要器官。科学研究表明，通过活动可以让手指刺激大脑，然后 增加大脑的活力，延缓细胞的衰老，从而开发人类的智力。

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