三九宝宝网新生儿知识婴幼儿

幼儿园说课稿:小金鱼

03月18日 编辑 39baobao.com

[幼儿园中班家长会教师发言稿]幼儿园中班家长会教师发言稿1 各位家长: 大家好!在此,非常感谢你们能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加这次活动。我姓胡,是中班的主任老师,已经从事幼教工作三年了。作为一名幼儿...+阅读

导读:幼儿园的音乐教育对幼儿的发展起着举足轻重的作用,不论是歌唱活动、还是欣赏活动、韵律活动、器乐活动,对幼儿来说都意味着不同层次的学习。

一、设计意图:

音乐是幼儿的天性,幼儿园的音乐教育是促进幼儿全面发展的重要教育手段。如今,倡导 让幼儿主动学习,让孩子成为学习的主人。 已成为教育工作者的共识。然而,如何在你教我学的歌唱活动中发挥孩子的主体性,使枯燥平淡的歌唱教学变得生动活泼和富有儿童情趣,是人们常常遇到的一个问题。本活动意在打破传统单一教学模式,通过师幼互动,运用形象生动的VCD课件、幼儿喜欢的游戏方式来调动幼儿积极性、主动性和创造性,使幼儿 学中有玩,玩中有学 愉快地投入到整个活动中。

二、说教材:

对于音乐活动来说,选材是否适当,直接影响幼儿是否能积极参与和获得快乐的情感。《小金鱼》是一首旋律生动活泼、富有诙谐情趣的幼儿喜闻乐见的动感教材。此外,幼儿对金鱼已非常熟悉和喜爱,再加上为幼儿提供的VCD片上有与歌曲内容相吻合的生动画面,这样能为幼儿创设赏心悦目的音乐视觉环境,给孩子一种身临其境的感觉。

三、说目标:

幼儿园的音乐教育对幼儿的发展起着举足轻重的作用,不论是歌唱活动、还是欣赏活动、韵律活动、器乐活动,对幼儿来说都意味着不同层次的学习。为此,在为《小金鱼》确定目标时,就是根据新纲要艺术领域中的感受美、表现美、创造美三个方面来制定的。

1、引导幼儿欣赏《小金鱼》初步感受歌曲的生动活泼、富有诙谐情趣的生动旋律。

2、理解掌握歌词,用发自内心情感来演唱歌唱;3大胆尽情地展开自己的想象创造、自然表现自己。

四、说教法学法:

(一)双主体互动模式

当代教育论认为教育过程就是师生交往积极互动,共同发展的过程。师幼互动是本活动的教法学法的最大特点,一方面,幼儿是音乐活动的探索者、学习者和创造者,幼儿带着对音乐的热爱、带着对音乐教育活动的期盼、带着各种各样的问题和挑战,主动积极地参与到音乐活动中,自由地与音乐交流、大胆地表现自己对音乐的理解与体验并主动与老师沟通汲取教师经验获得教师的支持、帮助与鼓励。另一方面,教师是幼儿主动学习的引导者、支持者与促进者,也是幼儿音乐表现和艺术创造活动的发现者、欣赏者、学习者。教师带着欣喜、期望自觉不自觉地把暗含的期望传递给幼儿,从而有效地激发幼儿音乐学习和探索的动机兴趣,体验音乐学习和表达的快乐及其由此引起的喜悦、实现音乐教育对幼儿情感、个性、社会性的发展作用。

(二)电化教学法

心理学研究表明:视听结合感知效果最佳。为此,本活动运用VCD片,通过消唱、分段、定格、重播的观看方法来帮助幼儿感受、理解、掌握歌曲,并且激发幼儿的表现和创造欲望。

(三)游戏法:

教育学家陈鹤琴说过: 学前儿童是情绪的俘虏。

他们的认知往往容易受到情绪的左右。为此,本活动采用幼儿最感兴趣的游戏,通过让幼儿扮演小金鱼来激发幼儿学习的兴趣。

为了能有效地运用这些教学法,本活动还借助材料来使这些教育手段发挥它最大的教育功能。

1、动作材料:让幼儿扮演小小金鱼,使幼儿更快地投入到学习中去。

2、视觉材料:采用多媒体和图片来帮助幼儿更好的理解和掌握歌曲。

3、语言材料:通过教师声情并茂的演唱和生动形象的讲解,为幼儿提供可模仿榜样。

4、实物材料:小金鱼胸卡、小金鱼图片等。

五、说教学程序:

本活动大体可分为六个步骤。

(一)激趣引题:好奇是幼儿学习的重要契机,而制造悬念能引起幼儿的好奇。为此,活动一开始教师就用VCD定格美丽的小金鱼,并问 这是什么?它住在什么地方?小金鱼在大海里干什么? 激发了幼儿探索求知的欲望,从而自觉自愿、自然而然地投入到学习中去。

(二)观看消声动画片片断:之所以消声是为更能调动幼儿的视觉功能,激发幼儿想象,用自己的思维去理解画面,所获得的知识是主动的、而不是被动的、强制的。观看完消声动画片后,教师让幼儿说一说你看到了什么?小鱼它在干什么?在说的过程中幼儿无意的掌握了歌词。

(三)边看动画片边听歌曲:色彩鲜艳、形象生动的动画片和生动活泼、富有诙谐情趣的歌曲融合在一起,幼儿充分感受到了歌曲的美,激发了幼儿学习歌曲的强烈欲望。

(四)操作教具:通过金鱼吐两个泡泡的形式出示歌曲的节奏难点 X XXX︴X ︱ ︱X XX︱ 一方面增加趣味性,另一方面使幼儿能突破这个难点,较轻松地跳过这个坎。此外歌词︱努 力游︱努 力游︱的切分音读法通过小金鱼教具演示和幼儿的边读边动作表演,亲身感受了切分音的特点,很快地、不知不觉地掌握了读法。

(五)边看、听VCD边整首轻声跟唱。此时,还为幼儿创设轻松自由的环境,只要你不影响别人,你可以站、可以坐、可以蹲、甚至可以躺着去感受、去表演,而教师应始终饱含激情、不断发现孩子的闪光点,并给予鼓励,让幼儿获得成功感,无限减少否定,哪怕是非言语性的体态与表情。

(六)游戏:幼儿戴上小金鱼的胸卡边游边表演边唱。这时随着VCD的伴奏,幼儿想象着自己是一条可爱的小金鱼,用轻快的动作非常投入地表演起来,这种耳濡目染的熏陶,一下子就将幼儿身心带进音乐的殿堂,群情激动,气氛达到高潮。

以下为关联文档:

幼儿园孩子的最新五篇表扬信幼儿园孩子的表扬信篇一 尊敬的小二班的张老师、韦老师、唐老师: 你们好!我们是杉杉的父母,我们的宝宝现在快3岁了,宝宝今年9月1日入园,至今已有2个多月了,在这两个多月里,通过...

幼儿园大三班最新精选五篇感谢信幼儿园大三班感谢信篇一 尊敬的幼儿园领导、老师们: 你们好!我们是大三班的家长。时光荏苒,大三班的孩子们已经和塘沽三幼的老师们相处了三年。乘着风儿的翅膀,聆听着鸟儿的歌...

一封给幼儿园的最新五篇表扬信一封给幼儿园的表扬信范文篇一 尊敬的幼儿园领导: 您好,我是星星四班郑凯瑞的妈妈,非常感谢幼儿园对郑凯瑞的培养和照顾。我要特别感谢一下星星四班的任奕晨老师,彭洋老师和程勉...

2020幼儿园员工辞职报告幼儿园员工辞职报告范文【一】 尊敬的园长: 您好!首先祝您身体健康,工作顺心!祝愿#在您的管理下能够步步高升,更上一层楼! 感谢一年来您和诸位领导对我的悉心栽培和备至关怀,心...

幼儿园中班数学教案《筷子的乐趣》筷子是由汉族发明的非常具有民族特色的物品,是中国、韩国以及日本等地方才使用的餐具,也是我们一日三餐都要用到的一个 工具 。 对于年龄尚过幼小的宝宝来说,筷子对他们的一日...

试析幼儿园环境的创设与利用摘要:环境是幼儿教育的重要资源,应通过环境的创设和利用,有效地促进有的发展。我们要根据《纲要》的精神来创设幼儿喜欢的教育环境,促使幼儿积极地与环境产生交互作用,从而获得主...

幼儿园教师辞职报告5篇幼儿园教师辞职报告范文【一】 尊敬的李园长: 我很遗憾自己在这个时候向你正式提出辞职申请。 来到这个幼儿园也有一年半了,在这一年半里,得到了园里各位同事、园长们的多方帮...

幼儿园主题墙—课程与班级环境创设的有机融合寿光市寒桥社区幼儿园 董爱葵幼儿园环境创设是教育教学工作中一个重要的组成部分。前几年,老师们还没意识到环境创设对幼儿教育的重要性,还没能将班级环境创设与课程之间建立...

幼儿园中班教师家长会发言稿幼儿园中班教师家长会发言稿范文1 各位家长: 你们好! 首先,我非常感谢各位家长今天能够参加本学期的家长会,感谢你们一直对我们工作的理解和支持,这是一个新的学期,我们的孩子满...

推荐阅读
图文推荐