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如何开展幼儿科学活动的设计
1.幼儿园科学教育活动的目标
(1)对周围的事物、现象感兴趣,有好奇心和求知欲。
(2)能运用各种感官,动手动脑,探究问题。
(3)能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果。
(4)能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣。
(5)喜爱动植物,关系周围的环境,亲近大自然,珍惜自然资源,有初步的环保意识。
2.幼儿园科学教育活动的内容
幼儿园科学教育的内容包括主要体现在自然科学和数学两个方面。
自然科学教育的内容包括:
(1)接触自然环境,认识自然,感受自然界的美好与奥妙。
(2)探索身边常见的科学现象,感受科学技术给生活带来的便利。
(3)了解身边的物品和材料,发现物品和材料的多种特性和功能。
数学教育的内容包括:
(1)集合概念学习,从大小、形状、颜色、用途等各角度给物品进行分类,比较多少。
(2)数概念主要认识10以内的,包括数的感知、认读、书写、形成等。
(3)空间感知平面图形、立体图形、方位、时间等。
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