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进入夏天，天气炎热，一些追逐的四散游戏活动强度太大，孩子们容易疲倦。因此，我们在组织户外活动时，有意识地选择了一些接力类游戏，这些接力游戏的运动量更适合在夏天开展。

体育接力游戏在练习各项基本动作,锻炼身体的同时,能够培养幼儿参加集体活动和遵守纪律的习惯及活泼开朗的性格，而由于幼儿体育接力游戏还具有一定的竞赛性,因此可以培养幼儿的竞争意识和集体荣誉感。到了小班下学期，孩子们游戏时的规则意识已逐步增强，渐渐萌生了初步的竞争意识，在游戏中知道为同伴加油助威,鼓励落后的小朋友加油，为自己小组的胜利而感到高兴和骄傲。

组织小班幼儿参加体育接力游戏要注意以下几点。

1.增强游戏的情境性。

一般的接力游戏往往缺少变化,缺乏新意, 重规则而轻情境。对于小班幼儿来说，创设一个趣味的情境才能激发起他们的兴趣，从而引导他们积极参与到游戏中来。因此,在接力游戏中可设计一定的情节和角色,以增强幼儿的兴趣，让幼儿在情境中学习动作，锻炼体能。

2.接力游戏不适合新授动作。

接力游戏要追求速度,我们会要求孩子以一定的速度尽量快的完成游戏。如果在学习新动作时以接力游戏的形式进行,老师就会忽略动作的完成质量。因此，接力游戏适合在已学习、掌握新动作技能的基础上开展。

3.规则不能过多。

游戏的规则保证游戏能够顺利进行。因此,对于小班幼儿，游戏的方法和规则要简单，容易理解掌握。在幼儿完全掌握游戏方法与规则之后，慢慢增加规则，提升难度，这样,由易到难,循序渐进,幼儿易于掌握。

4.避免长时间等待。

接力游戏中,孩子们排队等候自己的队员能够快一点来交接,自己的队能快点取得胜利。但小班幼儿的等待不易持久,如果需要等待的时间太长,幼儿的注意力就易分散。因此，接力游戏中，老师应合理设计游戏中的障碍、距离、规则等，以避免让孩子长时间等待。

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