[大风和秋叶听后感]昨天听了 大风与秋叶 的活动，听下来后想把我自己同组内成员的一些感受与想法谈一谈。首先老师把图片拿出来后就直接问孩子们 有没有看过图片？图片上有什么？树叶怎么样了？ 一连...+阅读

作者: 陈琴，活动目标：

1、体验秋风吹树叶飘的情景，知道秋天来了。

2、尝试用固体胶粘帖树叶，用印章敲印小虫。活动准备：音乐磁带、方形纸、各色树叶，小印章，固体胶，颜料，抹布。

活动过程：

一、情景体验：

听赏秋天来了的音乐。幼儿随着音乐做小树叶飘的动作，感受秋天来了，树叶到处飘呀飘的情景。

二：经验回忆：

秋叶飘呀飘，飘到那里啦？飘到草地上。

教师演示秋叶飘到草地上的情景（将手中的树叶粘贴在花纸上）

幼儿操作体验：秋叶从树上飘到了草地上。（幼儿从 树上 取下几片叶子粘贴在自己的花纸上）。

三：幼儿操作：

秋风吹呀吹

，吹得小虫虫也爬了出来。

教师边用语言提示，边用印章敲出小虫 。

教师提示幼儿观察小虫虫是怎么 爬 出来的，是怎样 长大 的。（敲出连接的圆）

幼儿一起共同敲出小虫。

四：幼儿欣赏交流作品

延伸：将幼儿的作品连成一起，成为秋天主题背景墙。

以下为关联文档：

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