[家长开放日数学活动：划龙舟]活动目标：1.认识5以内的序数，会判断物体在序列中的位位置。2.能用序数词 第几 准确表示物体排列的次序。活动准备：幼儿操作本 黑板 PPT活动过程：一、集体活动。1.激发兴趣。...+阅读

活动目标：1.认识5以内的序数，会判断物体在序列中的位位置。2.能用序数词 第几 准确表示物体排列的次序。活动准备：幼儿操作本 黑板 PPT

活动过程：

一、集体活动。

1.激发兴趣。

端午节，就要到，动物乐园真热闹。挂菖蒲、造龙舟，欢天喜地迎端午。

2.游戏 给龙舟编号 。

出示图片：观察提问：看一看、数一数，这两艘新龙舟各有几个位子？

出示箭头标识，从左边开始数，请给1号龙舟编号。（请一幼儿上来操作送数字）

出示箭头标识，从右边开始数，请给2号龙舟编号。（请一幼儿上来操作送数字）

3.游戏 坐龙舟。

出示动物插入图片

，结合两艘龙舟进行游戏。

形式1：教师将小动物放入龙舟的相应位置，请幼儿数出序数。

如：教师把小兔放在（插入）1号的第3个座位，问：小兔坐在几号龙舟的第几个座位？（幼答）

形式2：教师说出序数，请幼儿将小动物放入龙舟的相应位置。

如：小熊坐在2号龙舟的第一个位置。请个别幼儿上来送。

游戏 问答 谁坐在哪里 。

师边拍手边问：嗨，嗨，小兔坐在几号龙舟第几位？

幼边拍手边答：嗨，嗨，小兔坐在1号龙舟第3位.

师边拍手边问：嗨，嗨，小猪坐在几号龙舟第几位？

幼边拍手边答：嗨，嗨，小兔坐在2号龙舟第3位.

二、幼儿操作 龙舟大赛 相关内容开展小组活动。

1.划龙舟。

按箭头方向数，第几位小朋友缺了桨，请在方格里贴上数字，并帮助添画桨。

2.涂色。

排队上船！请给处第

1、

3、

5、7位小朋友的衣服里贴上红色，请给

2、

4、

6、8位小朋友的衣服涂上绿色。

龙舟大赛。

小动物们在赛龙舟

，看看他们分别得了第几名，在方格内写上相应的数字，并说一说谁得了第几名。

三、活动评价。

1.展示个别幼儿操作作品，集体检查对错，如错了说说怎么改。

2.引导幼儿讨论自己是按什么方法来确定次序，怎样做不容易出错。

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