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矿泉水瓶中的水一旦被喝完在常人眼中都成了废品，而在我们幼儿教师眼中却是宝贝。

一、一物多用

一物是指瓶盖上戳上所需的大小不同的洞而瓶里装上水的矿泉水瓶，它能当成以下三种物品来用。

1、射水枪：只需单手或双手用力捏住瓶身即可。

2、浇水壶：瓶子倒放过来对准需浇水处。

3、画笔：此物做笔，那天然的纸则是随处可见的水泥地。幼儿只要手提瓶子在水泥地上就能“画”出水渍画，表达他们自己的想法。

二、装饰品

1、花篮：剪去瓶子上部1/3的部分（对称留着两条细边，粘在一起），留下的2/3部分沿着开口处往下细细剪上无数条边（剪至1/6-1/3处），边端剪个小三角

，用各色吹塑纸或卡纸剪成自己喜欢的花，错落有致地穿起来。做成后可摆在电视柜上或吊挂在幼儿活动区。

2、各种瓶娃娃：只要选上各色漂亮的即时贴，画剪成各种漂亮的娃娃图样粘贴在瓶身上就成了。可摆放在幼儿美劳区里。

3、花瓶：剪去瓶口部分，用废旧的彩纸包裹而成。里面可插上纸花，也可装上水养些野花装点幼儿活动室。

三、简易体育器材

装上水或沙，幼儿玩“赶小猪”的游戏；摆成各种障碍，幼儿可做绕障碍的游戏；摆成一排，用球击打，“保龄球”的游戏幼儿就可以进行了。

四、小玩具

1、小水桶：方法同花篮。

2、小茶杯、小漏斗：一个矿泉水瓶剪去中间一部分，上部分直接为小漏斗，下部分只需粘上小把手，小茶杯就做成了。

变废为宝是老师聪明才智的运用，也是老师工作本职的体现。老师应不但自己做还指导幼儿利用废旧材料制作玩具、 手工艺品等来美化自己的生活，开展其它的活动，使得幼儿的动手能力得以提高，这是教育的根本所在。

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