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孩子进入大班以后，学习习惯的培养成了本学期的重点，比如看书时、上课时、操作练习时等等，这些习惯的好坏直接会影响以后的小学学习的质量。近段时间，我们开始学写1 10的数字。我们先从最简单的1开始写，但是在学写的过程中发现很多小朋友握笔姿势不正确，有的一把抓，有的拳眼向下握，有的三个手指扣着握、还有的犹如握毛笔等等。其实孩子错误的握笔姿势有很多原因。有的是先天的手部肌肉发育不好；有的是过早握笔；有的是与家长的教法有关；从目前我们班的情况来看，都是后天造成的因素，其实握笔姿势的正确与否

，直接影响着孩子们笔下的作品，更为重要的是，这是孩子们接触握笔的初期，习惯养好了也就养好了，没养好的话，以后要想再改过来，那就难了。今天我们又写了数字 3 ，也有几个小朋友握笔姿势非常好的，比如郑涵泽、杨乐冉、陈子浩。发几张他们握笔的照片，给大家做一个参考。家里可以先握着笔空练手腕的来回运动弧线，因为大部分孩子握笔姿势保持不好，是因为手腕比较僵硬，而且手腕的方向也不对，这样的话写起来会很累，一会儿手就酸了，数字写的扭来扭去。正确的握笔方法：

● 右手拇指在笔杆的左侧比食指稍靠后些，食指在前偏右，这两指紧紧夹住笔杆。中指在食指下面，用第一个关节托住笔杆，无名指和小拇指在中指之后自然地弯向掌心。

● 笔杆向右后方倾斜紧贴在食指第三关节和虎口之间。

● 食指和大拇指捏笔时中间呈椭圆形。

● 手掌和手臂呈一直线。

● 捏笔手指与笔尖的距离7 8分。

● 写字时手的支撑点在豌豆骨上。

有一种橡皮筋帮助养成良好握笔姿势的方法不错，向大家推荐一下，家里可以试试

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为了适合不同年龄段孩子的自觉性

，小中大班的孩子，橡皮筋打圈的方法还是不一样的，真是挺有学问的。

现在商店里在买的握笔器也可以帮助孩子形成良好的握笔姿势，但是会有弊端，就是一直用会依赖上握笔器，不过也可以试试看。

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