[小班案例设计：挖水渠]对话爸爸：小班的孩子对于大自然的产物有着极强的好奇心，他们乐于观察，敢于尝试。白露节气前后，多为阴雨天气，雨后的泥巴地趣味无穷，会出现许多的泥坑，泥坑内装着满满的雨水，这些泥坑...+阅读

对话爸爸：小班的孩子对于大自然的产物有着极强的好奇心，他们乐于观察，敢于尝试。白露节气前后，多为阴雨天气，雨后的泥巴地趣味无穷，会出现许多的泥坑，泥坑内装着满满的雨水，这些泥坑可以怎么来玩呢？爸爸们，我们一起和宝宝去探探险吧！

1.目标：

A：能用不同的身体部位挖水渠，初步感受挖水渠的乐趣。

B：通过亲子挖水渠的活动，体验成功的快乐，增进亲子关系。

2.任务：

准备：雨靴、脸盆

A：寻找泥坑大作战

穿上雨鞋

，和宝宝一起去泥巴地探险吧！引导孩子亲近自然，自由探索，找一找大泥坑。

B：小手作用大

爸爸用手挖出一条水渠，泥坑里的水顺着爸爸挖的方向流了过来。宝宝跟这爸爸一起用小手来试一试吧。

C：小脚压一压

用脚挖水渠时要注意：把一只脚的脚跟点在泥土上，脚尖朝上，用力的向下压，压出一条长水渠，压的越深水流的越快哦。

D：脸盆拖行趣味多

脸盆放置在泥坑前，宝宝的屁股坐到脸盆内，双脚的脚后跟面对泥坑。双脚脚跟着地，脚尖朝上，双手向上举起，爸爸从背后拉住宝宝的手向后拖行，脚跟在泥地上拖出两条平行的水渠。爸爸需要提醒宝宝正确的坐姿。

3.依据

《3 6岁儿童学习与发展指南》：科学 亲近自然，喜欢探究，具有初步的探究能力。

4.贴士

选择土质较为松软的泥地，用手挖水渠时，爸爸要关注宝宝的手，是否有受伤。用脚挖水渠时，脚跟要用力向下压，才能压出完整地水渠。脸盆拖行挖水渠时，爸爸要注意宝宝的坐姿是否正确。

5.问题

宝宝

，水有趣吗？那么水还能怎么玩呢？

以下为关联文档：

我们来建造一个水渠今天你和朋友们一起玩沙子，你说： 玩沙子好，因为我可以用沙子来做很多东西，就像人家的沙雕一样。沙雕就是用沙子做的，别人做的可好看了，各种造型都有。今天我也可以做。 你的朋友说...