[如何让孩子正确面对比赛第一]其实星星还好， 3、4岁时凡事喜欢争第一，自从滑冰比赛以来，教练反复锻炼队员们如何面对竞争如何面对自己的对手，星星能明白：输赢乃兵家常事。也亲眼目睹了自己的队友在场上发挥失...+阅读

问：雨杨是一个很听话的孩子，在幼儿园经常代表班里和其他班的小朋友进行交流。前段时间，我们向老师反映孩子晚上吃饭没吃饱的情况后，老师及时对孩子进行了督促。孩子倒是好点了，可是现在回家什么都不吃，让她吃点她就说老师说了回家不吃饭。这孩子胆小，在幼儿园里什么意见都不敢说，在家也是这样，只要别人一反对她就不说话了，让人感觉性格太懦弱了。这可怎么办呢？”

答：从心理学上讲，这种孩子的心理比较脆弱，不敢反抗别人，很少自己做决定。这在一定程度上和家庭教育有关。

首先，孩子的生活范围小。雨杨生活范围很小，平素只生活在自己的小家庭里，从小由保姆照看，很少出去玩，接触外人也少，依赖性较强。

其次，家庭教育方法不当。雨杨在家里不听家长的话的时候，爸爸就会说： “你再哭我把你扔在外面让老虎吃了你。”“你不听话就告诉老师。”用这些恐吓孩子，会使孩子失去了安全感，形成胆小怯懦的性格，同时也容易导致孩子对上幼儿园的畏惧心理。

最后，家长在日常生活中对孩子限制过多，如到公园去玩耍时，不让孩子去爬山，怕摔下来，不让孩子去湖边玩，怕掉下去等等，造成孩子不敢从尝试与实践中获得知识，取得经验，这也造成了孩子的胆小怯懦。

孩子听话是优点，太听话就是缺点了。帮助“循规蹈矩”的孩子一步步勇敢起来，需要家园一致，进行不懈的努力。

1.增加和孩子相处的时间，尊重孩子的意见。由保姆带大的孩子在心理上会容易缺乏安全感，因此，家长应增加和孩子相处的时间，并且在外出的时候，如买东西、点菜等，主动问问孩子的意见，并且按照孩子的意见行事，由此鼓励孩子大胆发表见解。

2.给孩子提供交往的空间。幼儿同伴群体是宝贵的教育资源，帮助幼儿建立良好的伙伴关系，鼓励幼儿积极主动与同伴交往，在交往的过程中学会分享、合作等行为方式，获得积极的情绪体验。

3.家园配合，鼓励孩子大胆发表意见。教师是幼儿模仿的主要对象，教师的鼓励对幼儿来说是莫大的激励作用 ，在幼儿园里，教师可以鼓励幼儿在游戏中提出自己的意见，比如如何分组、制定规则等，由此带动幼儿积极的情绪体验。

以下为关联文档：

面对不与同伴交往的孩子，该怎么办每个班中总有几个不吭、不玩、不与同伴交往的孩子，他们总是默默坐在一边看着别人快乐地游戏、玩耍，自己却无动于衷；别人欺负他，他也不敢申辩，更不敢还手；明明自己会的问题，看着别人...

面对反驳的孩子我们应该怎么办现在的孩子真的是比我们小时候要懂事早成熟早了,对于这一说法相信很多做家长做老师的都有同感。可是，无论是做家长的还是做老师的，在面对反驳我们的孩子时你又是怎么处理的？ 虽...

面对这么多的哭宝宝该怎样做呜呜呜， 我要妈妈，我要回家啊。 哇哇哇，我不要在这里，奶奶快来救救我。 啊啊啊，打电话啊，阿姨，你帮我给妈妈打电话，宝宝要妈妈来 ，还记得刚开学的一个星期教室里到处都是弥漫着孩子们...

家访面对面，让我们收获多多开学一周，我们就召开了 走进家庭，走近学生 集中家访月 动员大会，贯彻会议精神，我们老师马上行动起来。通过对十几家家庭面对面的交流。我体会到家园共育的必要。 首先要让家长了...

孩子面对这样的情景时今天是周日，一家人都休息在家，所以早早地吃过晚饭陪着女儿出去散散步。我们边走边聊，好不开心。 快要到好又多超市门口时，丈夫和女儿都停下了脚步，我朝着他们观望的方向望去，看到...

怎样面对孩子的自私与倔强我的小侄子成成聪明可爱却也顽皮倔强，总是以自我为中心，想干什么，大人必须听他的，不然大闹一场，打骂都无济于事，出现这样的情况，归根结底问题还是出在父母身上，平时太宠爱孩子，样样事...

面对特殊儿童，我学会了持之以恒！欧子豪是我班一个特殊的儿童，由于遗传因素，口齿不清，不会完整表达自己的意思。因为我是一位新教师，我没有信心能把他的口吃现象消除，但我一直努力想办法去提高他的语言发展。 开...

面对孩子的要求吃晚饭时，儿子突然对我说： 妈妈，你能给我5元钱吗？ 为什么？ 我有点奇怪，因为孩子很少跟我们要钱的。但是我马上猜到了，他几分钟前给我看过他的试卷，是满分。 是不是因为你检测得到了...

面对特殊儿童，我们应该持之以恒小明豪是我班一个特殊的儿童，由于遗传因素，口齿不清，不会完整表达自己的意思。因为我是一位新教师，我没有信心能把他的口吃现象消除，但我一直努力想办法去提高他的语言发展。 开...