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科学管理,提高效益春学期园务工作计划

03月16日 编辑 39baobao.com

[浅谈幼儿园营养膳食的科学管理]加强幼儿膳食管理,保证幼儿获得生长发育和活动所必须的营养,是幼儿园管理工作中的一项重要内容。幼儿正处于生长发育阶段,营养状况良好与否将直接影响到幼儿的健康成长。要保证...+阅读

一、指导思想 本学期我园将继续深入贯彻落实《规程》、《纲要》精神,以泰兴市2012年教育工作要点为指导,创新与突破管理模式,规范与细化管理过程,做实做细做优保教工作,做好做强做亮园本特色,努力实现四个新:坚持与时俱进,教育观念不断更新;坚持素质教育,开展工作不断创新;深入探索实践,教育科研成果出新;促进教师专业成长,师资素质面貌全新。以全面提高工作的务实性和高效性,不断开创我园持续发展的新局面。

二、工作目标

1.抓园务管理 促制度建设系统化,行政管理科学化

2.抓队伍建设 促师德师能全面化,师资队伍精品化

3.抓保教工作 促常规工作规范化,校园文化和谐化

4.抓家园合作 促一班一品特色化,家长工作优质化

5.抓后勤工作 促校园环境温馨化,各项保障安全化

三、工作措施

(一)科学管理,提高效益,确保各项工作的正常开展

幼儿园一切工作以促进幼儿发展、促进教师成长、推动幼儿园发展为工作的出发点。

园务管理以人为本,刚柔并重,以开放而弹性的管理、灵活而务实的作风激发教职工工作内驱力。

1.强化园领导班子职责,分层管理、和谐协助、条理清晰、目标明确。领导班子、中层管理人员等以身作则,发挥模范与带头作用。在目前面临的机遇和挑战面前从容不迫,团结一致,积极应对。做好细致的思想教育工作,加强与群众的交流、谈心,保持幼儿园和谐稳定发展。

2.制订切实可行的政治理论学习计划,坚持政治学习与师德教育。依法治园,严格按标准收费;依法治教,注重行风建设,树立良好园风、教风、学风,增强服务家长、奉献社会的服务意识。在教职工中倡导三性 创造性、能动性、开拓性,三效 效率、效益、效能,考虑到工作成本 时间、精力、财力与工作成果的关系。

3.完善幼儿园各项管理制度,建立绩效考核制度。

加强管理,不断借鉴和探索行之有效的管理方法,与时俱进,处理好人文关怀和严格要求之间的关系,严格执行各岗位工作细则,建立规范、科学有序的工作秩序,努力营造和谐的人际氛围,调动全园教职工工作积极性。

4.充分发挥党政工团组织的作用,定期召开各种会议,解决教职工、家长关心的热点、难点问题,讨论通过幼儿园重大决策,提高幼儿园的管理水平。

5.为迎接党的十八大胜利召开,继续深入开展 创先争优 活动,发挥党员队伍先锋模范作用,在各项工作中增强使命感和责任感,带头严格遵守规章制度,带头践行师德行为规范,带头参加教科研活动。

(二)以人为本,德才兼备,注重师资素质的提高

打造一支业务素质精良教师队伍,以具有崇高敬业精神的队伍为目标,以增强服务意识、竞争意识和危机感为重点。以良好师德塑造人;以先进观念引导人;以常规工作规范人;以骨干力量带动人;以教育科研提高人;以制度改革激励人;以园本特色成就人;以人文环境稳定人;以名园品牌树立人;以育红精神发展人。

1.以 景 移情,提升教师师德水平。

1)进行以世界观、人生观、价值观为中心的理想信念教育,教书育人、为人师表的人格教育,爱岗敬业、无私奉献的情感教育,朴素勤勉、诲人不倦的职业文明教育。 三八 妇女节通过举行 讲奉献、比贡献 演讲活动,激励教师自觉塑造良好的教师形象,形成团结、进取的良好园风。

2)深入贯彻 十七大六中全会 精神,使奉献精神、艰苦奋斗精神和科学发展观成为幼儿园文化建设的主旋律, 创优质服务 成为全体教职工的共识。

2.以 研 促教,提升教师专业素养。

1)园本教研

一是扎实开展以教研组为主阵地的教育教学研究活动,充分利用每周一次的自主学习,力求学习内容和形式上有所创新,系统学习现代学前教育家理论,运用写心得、谈体会等形式进一步感悟其精髓;在理论学习的基础上认真开展有效教学活动,在学习、反思的过程中感悟 简单、真实、有效 的教学活动的真谛,不断改进自己的教学行为;二是组织骨干教师参加各种教学活动沙龙,珍惜每一次的学习、研讨机会,提升教师的专业素养。

鼓励各教研组开展创造性的、有特色的与主题相适应的区域活动。将区域活动贯穿于幼儿的一日活动中,真正体现区域活动的价值所在。

2)开展创学习型幼儿园活动,倡导老师多读书,读好书,在读书中体会生活,学会工作,提高效率,体验幸福。

3)课题研究

充分做好省级规划课题《主题背景下区域活动有效性的研究》结题具体工作:结题报告、论文汇编、结题答辩、文本资料整理等。

4)年段组活动

每周一次,由年级组长负责。主抓集体备课,按照 个人领悟,集体研究,把握目标,重组资源 的要求,进一步优化活动设计,提升教师教育理念。

5)常规教研

(1)3年以下教龄新教师每月一次汇报课。

(2)4 5年教龄教师每学期两次汇报课。

(3)5年以上的教师每学期一次研讨、示范或展示课。

(4)骨干教师开放精品课。

3.以 赛 练兵,锤炼业务技能。

继续加强师资队伍基本功的培训:全园新老教师常年投身 常练基本功 的热潮中,8年以下新教师,实施 一月一汇报 ,每月参与汇报对象由抽签加点名的方式产生。

(三)优化细化、求实求精,确保保教质量的提升

1.优化一日活动常规管理。规范执行《泰州市幼儿园一日常规实施细则》,并赋予新理念指导下的保教行为新的内涵。一切工作以幼儿的成长规律为本,以幼儿的发展为本,以幼儿的快乐为本。

完善科学合理的幼儿一日活动作息制度。一日活动的组织要坚持动静交替原则,日常生活常规要合理,且要坚持一贯性、一致性和灵活性。以游戏为幼儿的基本活动,科学合理安排好幼儿一日活动,科学合理组织好每个环节的生活、学习、游戏活动,确保幼儿生动、精彩、快乐、高质量地在园渡过每一天。

2.深化 一班一品 建设。几年来,各班在打造 一班一品 活动中持之以恒开展了大量工作, 快乐亲子阅读 、 牙牙学语 、 自理能力大比拼 、 巧嘴巴 等品牌已有雏形,本学期各班要本着把平凡的工作坚持下去,总会修炼成金的思想,将班级特色彰显出来,并注重总结提炼,形成班级名片。

3.发挥示范效应,注重对外辐射。作为省示范性实验幼儿园和全市学前教育发展共同体责任主体单位,带动引领薄弱园所共同进步和发展是义不容辞的责任。因此我们不仅要勤于实践,勇于探索,积累经验,,更要汇聚信息输送传递给城乡结对园所,带动全市幼教水平的整体提高。本学期我们将继续通过园际观摩、教师同训、才艺展示等丰富多样的活动使城乡共同体活动开展得有声有色,卓有成效。

(四)安全管理,确保实效,保障幼儿健康协调发展

提高后勤人员的业务水平及服务意识,为教育教学活动提供一流的后勤保障。

(1)落实精致化安全管理,健全机制,强化防范,把安全工作做到位。高度重视环境、设备设施的安全检查,严把 四关 :门卫关、家园交接关、保教人员交接关、环境安全关。

(2)严格执行江苏省托幼机构卫生保健管理细则,制定合理的幼儿生活制度,认真做好各类台帐,切实做好晨检工作,做好春季传染病的预防。

(3)加强食品卫生安全管理,认真执行 三证 索取制度、食品留样制,严把食品采购关、验货关、操作关、加工质量关。

(4)组织全园师生开展 安全疏散 演练。

(5)做好全园花草树木的整枝、施肥、灭虫工作,美化校园。

(6)厉行节约,节源开流,建立完善的资产管理制度、财务管理制度,规范物品的发放工作,积极做好全园的日常维修工作。

(7)做好日常公用经费的审核、支付工作。

(五)优质服务,多管齐下,创新家教指导新模式

1.积极开展丰富多彩的家长活动。通过家长学校办讲座、对家长开放、组织亲子活动、开家长会、电访等多种形式继续开展好家园联系沟通活动。各班要努力寻找家长共同关注的育儿问题,开展互动,提高家园工作质量,真正建立起教育合作伙伴关系。建立 幼儿成长档案 ,将幼儿点滴进步及时进行记录,并作为家长与教师互相沟通、交流,共同教育孩子的渠道。

本学期在已有基础上要进一步加强对 幼儿成长档案 建设的实践与反思,要通过 观察记录、收集作品、以及吸引家长参与 等多种途径提升幼儿成长档案的质量,让成长档案真正成为评价、促进幼儿发展的有效工具。

2.锤炼与家长的沟通技巧。在家园交流中,把握好教师与家长互为支持者、合作者的角色关系。家长满意度力争向100%发展。每次家长会的流程设计进一步合理化,做到丰富而高效,把每一次活动做精做细,起到引领作用。

3.建设好班级网页,充分发挥网络的信息传递及互动功能。通过网络及时向家长介绍幼儿园的活动动态,帮助家长了解幼儿在园学习生活情况,并引导家长积极参与到育儿活动中来。班级网页的更新要保持一定的频率,及时回复家长的提问和疑惑,力求通过多方面的联系促进家园共育。

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