[大班家长会发言稿3]大班家长会发言稿 尊敬的各位家长: 大家晚上好，每学期的家长会又见面了，很感谢各位家长在百忙中抽空来参加我班的家长会，首先衷心地感谢你们一直以来对我们工作的理解和支持，这...+阅读

活动目标：1.了解自然角标签叉的作用，用棒冰棍结合工具进行拼接、粘合。2.喜欢用油画棒对自制的植物标签叉进行装饰，体验创造的乐趣。

活动准备：

棒冰棍子若干、白胶、彩纸、剪刀、油画棒等。

活动内容：

本次活动，我们将利用棒冰棍这一木质材料，制作自然角的标签叉。自然角标签叉可以简单方便地插入泥土中，然后上面剪出小小的纸条，写上花的品种，方便识别。棒冰棍轻便易操作，所以可以将本次制作放在桌面上进行。通过粘合、拼接、装饰、卷合等步骤，完成制作，从而让幼儿体验木工的乐趣。

活动追踪：

图一：

首先，我把老师裁好的彩纸平放在桌子上，然后将棒冰棍整齐地一根一根沿着彩纸的边粘在彩纸上。拼出一个小风车的样子，使用白胶的时候要小心。

图二：

接下来就是涂色了，我觉得用水彩笔涂颜色比较好，因为水彩笔鲜艳，而且它不会像油画棒一样涂好之后脏脏的。棒冰棍子非常的细，所以一定要非常认真的涂。

图三：

然后，把刚才多余的纸张剪下来，沿着棒冰棍剪，这样子会比较平整。

图四：

最后，我们的自然角标签叉就完成了，我们马上就要毕业了，所以这些标签叉就留给小班的弟弟妹妹们使用吧

活动心得：

作者：王正昊（口述）

每一次都是胡老师告诉我们棒冰棍子可以做什么，这回胡老师让我自己去想。

原来我一直想不出来，可是我看见自然角，老师做的吸管标签已经都坏掉了，所以想出来可以用棒冰棍去代替。老师说这个想法特别好。我很高兴，但是她又说简单的棒冰棍去叉着不太漂亮，所以我想出来可以做成小风车的样子。老师点点头笑了。这次的制作一点也难不倒我，我是一个人完成的。小朋友听了我的想法，都和我一样啦。首先，我把老师裁好的彩纸平放在桌子上，然后将棒冰棍整齐地一根一根沿着彩纸的边粘在彩纸上。拼出一个小风车的样子，使用白胶的时候要小心。接下来就是涂色了，我觉得用水彩笔涂颜色比较好，因为水彩笔鲜艳，而且它不会像油画棒一样涂好之后脏脏的。棒冰棍子非常的细，所以一定要非常认真的涂。然后，把刚才多余的纸张剪下来，沿着棒冰棍剪，这样子会比较平整

最后，我们的自然角标签叉就完成了，我们马上就要毕业了，所以这些标签叉就留给小班的弟弟妹妹们使用吧。你能猜出，哪一个是我做的棒冰棍吗？

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