[把特别的爱给特别的你]我们了解：女孩有着她们先天的性别特征。所以每个爸爸妈妈给予我们女儿的应该是完全具有符合她们生理特征的爱和哺育。 母亲是自己女儿的艺术家 从母亲那里，女儿得到的不仅是生...+阅读

今天我们大班年级的小朋友到小学参观，我们大一班和大二班的小朋友个个心理充满了好奇，小学到底是个什么样哪？与幼儿园有些什么不同的地方？怀着疑问我们一起步行来到了林埭小学大门口，有位小朋友就说， 老师这就是小学的大门吗？ 是啊。 那这个房子是做什么用的呢（指门卫室），我们幼儿园怎么就没有 这个叫门卫室是专门接待外来人员的，还要让他们登记签名，如果发生什么事情可以有所查证 ，听了我的解释他们个个点点头表现理解。

进入大门后，美丽而宽阔的操场映入小朋友的眼中，只听见一声， 哇，好大的操场啊，老师以后我们就会在这里玩耍吗？ 是的，以后的体育活动就会在这里开展。 太好了 一路走进去来到了教学楼，底层上一年级的教室，姚老师先去与班级的老师进行沟通之后，我们就进入他们的班级进行听课活动，今天运气不错第一节是语文课，听到一年级的学生朗诵课文，小朋友们听的很认真，有的孩子也在跟着老师学念单字，看到他们对学习的热情，我感到很高兴。

听好课后我们一起参观了厕所，把小学与幼儿园的不同跟他们说了说。还与幼儿讲了小学里面一日活动的不同，从中让幼儿对小学生活有所了解。

参观小学 是幼小衔接工作的重点，幼儿在身临其境的情境中，不仅初步熟悉了小学的学习、生活环境，而且初步了解了小学生的学习生活，减少了对小学的陌生感、神秘感。通过他们亲眼看到，亲耳聆听，亲自体验，让他们能当一名小学生的愿望更强了！

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参观幼儿园的六个小细节第二课：给好的幼儿园老师画像 温和——主动问孩子的名字，孩子不作答时，依然和气，认为正常。 老师对你的孩子表现得谨慎、真诚，亲切又与孩子保持适当距离，而不是过于热情，贸然地拥抱...

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怎样带孩子参观学校临上小学前的时候，许多家长都会带孩子参观一下他即将要上的小学校园。这是一种很好的幼小衔接的教育形式，可以使孩子通过看和听，真实的感受到小学生活是一个什么样子。对即将开...

参观雕像，仰畏英雄浙东咽喉兮，雄镇甬江口，扫平倭寇兮，有我戚家军 在我们小港戚家山上伫立着抗倭寇保家园的英雄戚继光雕像，高数丈，雄伟而立。又到了秋游时节，孩子们欣欣向往。从托班的四方家园，小班...

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特别的孩子特别的爱实录：妞妞来上适应班我就观察她了，孩子们与老师一起活动，她从不参与，总是一个人自顾自的玩自己的，当时是适应班，也没有多少时间与孩子家长交流，真正带这个小班的时候，我又开始观察她...

不要和别的孩子进行攀比很多父母喜欢把自己的孩子与别人作比较，小时候比胖瘦、吃饭爽气，大一点比成绩。这是一个很值得探讨的问题。一般来说，孩子的生长发育是有一定规律的，但由于环境、生活条件与养育...

大班全体幼儿来到经贸小学参观这个星期我们一年级的活动很多，首先在星期一，为了让幼儿了解小学生活、熟悉小学生活和学习环境，激发幼儿入学的愿望。2015年3月16日，南园幼儿园大班全体幼儿来到经贸小学参观。...