[家长如何培养03岁婴幼儿的自信]兴化市市直机关幼儿园 徐霞 摘要：自信是一种积极的心理品质，是促使人向上奋进的内部动力，是一个人取得成功的重要心理因素，它关系到人一生的成长和发展。0-3岁是婴幼儿建立自信...+阅读
三岁前是婴幼儿智力开发的黄金时期，而开启婴幼儿智力最主要的方式就是玩，玩具作为开启智力的主要工具，在幼儿每个年龄阶段都起着不一样的作用，下面一起来看一下有助0-3岁婴幼儿智力开发的10种玩具吧。
1）3个月的婴儿——响环
这时候的婴儿已经能一手握着玩具玩，用手摸，体会玩具在手中的感觉如何，用眼睛看玩具的各种色彩，用口尝尝玩具的味道。
2）6个月——彩色球
这时的婴儿对能动的一切事物都非常感兴趣，能滚的彩色球对他更有吸引力，用手一推球就会向前滚，有的婴儿还会爬着去追逐球，如果有爸妈能陪着他一起玩就更好了。
3）8个月——积木
随着婴儿认知能力的发展，他们了解到有些物体是软的，有些是硬的，有些是圆的，有些是方的。这时候积木就是他最好的玩具了，他会让两块积木相碰发出响声，会把一块积木叠在另一块积木上面等等。
4）1-1岁半——复台形状盒
这是用来训练幼儿观察物品形状的玩具，通过这种玩具，幼儿可以认识一种形状的开口只容许同一种形状的物品通过。通过这种玩具可以让宝宝了解生活用品中各种不同的形状。
5）1岁半左右——玩沙
几乎所有的宝宝都喜欢玩沙、玩水，1岁半以后的宝宝已经懂得不能随便把什么东西都往嘴里塞，这时就可以让他们玩沙了。提供各种小工具，如小铲、小耙、小桶等，让他们发挥创造能力，把沙堆砌成各种形状。
6）2岁——娃娃
2岁大的宝宝已经有个性的表现了，他们能表达自己的喜爱和厌恶。这时候他们就需要一个娃娃玩具。尤其是女孩子如果她们有了娃娃，她们就可以像妈妈对待自己那样对待娃娃了，给娃娃洗脸、穿衣、喂食，赞扬或责备娃娃。
7）2岁半——图画书
这时候的宝宝已经通过眼、口、手认识了很多日常生活中的物品，如果能在图画书里找到自己认识的物品，那么他会觉得很开心。当然，父母还可以利用图画书教宝宝认识更多的事物
8）2-3岁——叠杯
对于幼儿来说，叠杯玩具是最变幻无穷的游戏，既可叠成高塔，又可缩成一只单杯，还可把小积木或其他小东西藏在叠杯内再寻找一番。通过这类游戏，宝宝了解到有些东西虽然眼睛看不见，但却是存在的。
9）2-3岁——能拉着走的玩具
这时的宝宝非常着迷于拉着就会走动的玩具，慢慢地他们就会理解这一根绳子原来还有这样的牵动力量，这比那些用电池的电动玩具车还更有启智作用。
10）3岁——玩具车
这时的宝宝已经基本能控制自己身体的各个部位了，可以驾驶“小车”，可以开快或开慢，也可以骑“大马”，如果“小车”上还能载着他们自己的一些小玩具，而自己又能充当运输司机，那更是其乐无穷了。
以下为关联文档：
《0~3岁婴幼儿亲子教育的实践与研究》课题计划2009～2010年度第二学期阶段计划 情况分析 亲子阅读，又称 亲子共读 ，就是以书为媒，以阅读为纽带，让孩子和家长共同分享多种形式的阅读过程，在学生课外阅读当中起到重要的作用。通过...
羊口镇中心幼儿园03周岁婴幼儿教育活动方案羊口镇中心幼儿园0---3周岁婴幼儿教育活动方案 羊口镇中心幼儿园：刘金萍 日本一位哲人说过：播种行为，收获习惯;播种习惯，收获性格;播种性格，收获命运。最近几年，越来越多的年轻父...
婴幼儿消化不良怎么办婴幼儿消化不良的症状 孩子除了食欲不振外，还手足心热、口干、便秘，再看孩子舌苔黄腻，还能闻到呼出的口气中有酸腐味，基本可以断定这孩子是积食了。 很多孩子由于年纪小，脾胃虚，节...
婴幼儿每天需要多少钙2000年出版的《中国居民膳食营养素参考摄入量》中所提供的数值如下： 年龄组(岁)钙摄入量(毫克／日) 0-0.5岁 300毫克/日 0.5-1岁 400毫克/日 1-4岁 600毫克/日 4-7岁 800毫克/...
婴幼儿常见病应重在预防“一个月前我家的孩子因肺炎住进了医院，最近宝宝又因腹泻再次入院。作为父母，我们的希望就是孩子健康。”市民陈先生的话说出了天下父母的心愿，看着宝宝一个月两次住院，市民陈先...
早期的婴幼儿性教育幼儿早期（1－2岁）：教育幼儿在“性自认”的基础上达到“性识别”，防止人为地造成“性偏移”。这时男孩和女孩对性别的“自认”不足，完全是由父母来确定，先有从父母那里接受的“他认”...
10品牌胡萝卜味婴幼儿米粉横向评测一、评测前言 宝宝长到3～5个月时，可科学添加辅食，其中很重要的就是婴儿米粉。对添加辅食的宝宝来说，婴儿米粉相当于我们成人吃的主粮，它的主要营养成分碳水化合物，是一天需要的主...
婴幼儿过敏症及其预防方法由于生活习惯及环境的变化，过敏疾病的发生率有逐年增加的趋势。根据统计，过敏性疾病尤易发生在儿童身上。有将近30%的儿童患过过敏性疾病。且过敏的发展过程有前后之关联性。...
正常婴幼儿饮食要五忌对于正常的婴幼儿，只要适当注意科学喂养，一般不会产生营养性疾患。但对于婴幼儿来说，其饮食特别要注意五忌：一忌硬、粗、生。婴幼儿咀嚼和消化机能尚未发育完善，消化能力较弱，不能...
