[让幼儿成为环境创设的主体]让幼儿成为环境创设的主体 作者简介：王桂忠 、教龄：17年、职务：教师、职称：小教一级、 单位：兴化市机关幼儿园 内容摘要：环境是幼儿进行生活学习的重要教育资源，教师在环境创设中要...+阅读

六一儿童节主持词 敬的各位家长，各位来宾，亲爱的小朋友们：

大家上午好！

当鲜红 的太阳跃上地平线，我们又迎来了新的一天，这是多么快乐的一天啊！因为今天是全世界小朋友们共同的节日！在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：全世界的小伙伴们节日快乐！此时此刻我们的心情无比激动，因为今天 是我们小朋友们自己的节日，我们心中充满了无限的幸福和欢乐．此次我们将打破以往六一"你看，我演"得传统模式，而是让爸爸妈妈爷爷奶奶在这个特殊的日子里和我们"一起运动，一起游戏．"

根据我园幼儿健康发展需要和体适能 锻炼需求，设计了本次活动．本次活动目标主要是培养幼儿间的高度信任，提高幼儿的人际沟通能力．通过运动会，感受亲子之间合作游戏的快乐．同时也促进字幼儿体，智，德．美等全面发展．就让我们一起快乐得运动吧！

瞧！那群可爱的小朋友们个个整装待发，都已经等不及了呢!就让我们以热烈的掌声欢迎他们入场吧！

首先出场的是我们学前班的小朋友，他们迈着整齐的步伐走过了会场，你瞧，他们多像一只只展翅欲飞的雄鹰，准备大展身手，就让我们拭目以待吧！

下面出场的是我们大班的小朋友，他们天真可爱，充满活力，个个喜笑顔开，在这个充满爱的季节里，愿他们快乐无忧，愿他们在蓓蕾幼儿园的摇篮中幸福地度过每一天．

接下来出场的是中班的小朋友，他们的步伐虽然透着稚气，却迈得十分有力．他们脸上挂着天真的笑容，但那笑容里却写满了坚强和勇敢．让我们为这些精神抖擞的孩子们加油，喝彩！

最后由我们的聪聪老师和毛毛老师带着他们的小小班的小朋友们向我们走来，他们认真的小模样可真是可爱！我们相信，这些可爱的小天使们一定会给我们带来快乐，带来好运的！

我们的小小动动员们都已经进场了，接下来有请我们的程园长上台讲话．(感谢我们程园长得精彩致词)

在接下来的活动中让我们一起为小朋友们加油吧！ 下面由我们学前班的拉拉队小美女们给我们带来的舞蹈<加加油！>

(谢谢我们得小美女们给我们带来了精彩的表演)

小朋友们已经表演完了，我们得美女老师们是不是也该出场了，接下来由我们蓓蕾的四位美女老师给我们带来舞蹈<吉娃娃> 掌声有请．

我们场下的小朋友们是不是也迫不及待的想要展现自己了呢！让我们在次以热烈的掌声有请来自台湾．．．．．．的泡泡老师()＋()

嗯！小朋友们表现得可真棒！下面有请我们的家长入场，请您先按班找到您自己的宝宝，然后请依次站在您宝宝的左边．每组只需派出一位家长代表．我们的口号是"我快乐，我健康，我参与"接下来的时间就交给我们的三位男性老师，有请泡泡老师．．．．

结束语

美好的时光总是短暂的，我们得活动已接进尾声．相信我们的宝贝们已收获满满，下一个'六一"我们在见．尊敬的各位家长朋友在次感谢您的参与，和我们的孩子们一起度过了一个快乐的"六一" ，请记住我们的欢乐，我们的微笑，记住我们每一个感动的瞬间．蓓蕾幼儿教中心"体适能"庆六一亲子活动到此结束！

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