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观察者：胡敏艳，表演区里，你和几个小朋友向我要来了舞蹈视频，你告诉我，上次看过之后已经有一点会跳了。而且你非常喜欢这个舞蹈，并且告诉我，你们可以自己学会舞蹈。
今天当我看到了你的表现后，我觉得你果然是个舞蹈小天才。之间你带着小朋友，看着视频上的舞蹈跟学，当一发现动作有点难，你马上把视频暂停，然后和小朋友一起去研究到底是怎么样跳才对。我惊喜地发现，小朋友也很爱听你的哦。你和小朋友一起把不会的动作弄懂后，就又接着点开视频去跟着跳，这样反复了很多次 这个过程中，你们没有休息，即使头上冒出了汗，你和小朋友仍然充满了激情，挂在脸上的笑容和挂在头上的汗珠形成了鲜明的对比 突然，你告诉小朋友，可以编一个队形再跳。说完，你把小朋友都指引到了你设想的位置上，这是一个很简单的队形，两排小朋友面对面。最后一遍舞蹈音乐响起，你和小朋友们面对面，自信地展示着你们的舞蹈，笑容那样动人
在这个故事里，你可能在学习什么？
今天，你让我知道了你有多棒，也让我看到了你对舞蹈的热情。
你会带领小朋友一起学动作，说明你已经有了初步的组织领导能力。当发现有动作不会时，你会停下来一起和小朋友研究，这又看出，你懂得了与同伴沟通，共同学习；最最惊喜的便是，你能够和编排队形，这是非常难的一件事情，但是你却做到了，你真的很会动小脑筋。当我看见你和小朋友冒着汗水面带笑容跳着舞蹈，我为你们的热情而感动。
下阶段学习的机会和可能性
下一阶段，老师有很好的提议，这是你们自己学会的舞蹈。我觉得你们可以多多练习，在毕业汇报演出的时候，跳给爸爸妈妈们去看。另外，队形的变化，你和小朋友还可以再研究一下，如果你们觉得有任何问题，都可以寻求老师的帮助哦，加油！
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