[幼儿性教育需要正面引导]专家说—— 适当关注&正面引导 孩子喜欢把自己的玩伴称为“男女朋友”，是因为他们之间可能有共同点或者对方有他人所没有的气质、特点，所以对对方产生了好感，有崇拜的心理。 家...+阅读
摘 要：随着社会的发展和人类文明的进步，性教育越来越受到教育专家及社会各界的重视，作为幼儿教师，在幼儿园开展性教育势在必行。 关键词：幼儿园性教育;幼儿期;健全人格 人类发展到21世纪的今天，素质教育在改革发展中取得了丰硕的成果，然而，每每听到或看到那些鲜为人知的幼女性侵案例，总让人为案件中的孩子揪心的疼，为家长的疏于教育愤慨的骂，为施侵者的暴行切齿的恨。静下心来想一想，可怜的女孩是否得到过一点“性教育”，知道一点性保护;无知的父母是否懂得一点性教育知识、教过孩子性保护;残忍的施暴者是否懂得一点人的性知识和作为人的性尊重。不管是事件中的哪一方，性知识的极度无知，性教育的极度匮乏使得他们成为“性”的牺牲品和受害者。
一、社会的发展，要求幼儿教育涵盖性教育 随着社会的发展，性已不再神秘，因为“性教育”越来越受到国内教育界的重视，儿童和少年时期是性教育的关键时期，已被国内外的学者普遍认同。然而在诸多方面的教育中，性教育的开展情况却并不令人满意，性教育至今处于令人尴尬的境地，这种处境，教育对象（学生）年龄越小情况越严重。在我国的学校教育中，性教育至今没有形成有计划的教育体系，一直被小心翼翼的置于一个阴暗的不敢触及的角落里，在我们的教育中，成人有意无意的回避着“性教育”这个不可忽视的话题。一般说来，儿童从3～4岁起便开始认识到男女之间在外生殖器上的差别，并对其他儿童的性器官产生好奇感，这种好奇感可持续到8～9岁，并出现与性有关的游戏及对性的探究行为。早期性教育是无师自通或水到渠成。鲁迅先生早年就提出重视儿童早期性教育，他认为“知”比“无知”更有益。不能把性教育简单地理解为性知识教育，性教育涉及生理、心理、社会、道德、伦理诸多方面。北京性健康教育研究会会长、首都师范大学生物系高伟德教授指出，性教育是一种终身教育，它有两个重要阶段，幼儿期是一个重要时期，青春期是另一个关键期。中国青少年研究会副会长兼秘书孙云晓认为，应在孩子还未进入青春期之前就进行性教育;中国的性教育处于严重滞后的状态，在小学二三年级对孩子进行性知识教育是一个非常好的黄金时期，那时讲阴茎、阴道、子宫就像讲杯子一样，对他们来讲都是知识。
二、健全人格的发展需要从幼儿期就对儿童进行性教育 从幼儿期就对儿童进行性教育知识是非常必要的。在当前科技、信息技术突飞猛进的时代，在文明得到广泛传播的时候，黄色文化也越来越渗透到我们的周围，让我们防不胜防。当孩子处于好奇心旺盛，求知欲强烈，感情丰富的年龄，只要一不留神，就会染上不健康的黄色青春，对他们今后的人生道路产生有害的影响。幼儿期的儿童最容易对自己的身体产生兴趣而予以探索，这是幼儿学习认识自己的一种方式，也是表现着幼儿在成长的一种方式，在幼儿认识自己的身体时，他的性器官就如眼、口、鼻一样都是幼儿身体的一部分，并无差别，所以在这个时期便应对幼儿开展性教育。性教育是一种生活教育、卫生教育、道德教育、责任教育，也是人格教育。它不仅包括揭破生殖方面的知识，还强调两性之间态度的发展和指引，它关系着一个人整个生命是否能发展成健全并富有创造力的个体。应由出生开始教育，且终其一生与家庭生活息息相关。
三、社会文明的进步需要在幼儿期对幼儿进行性教育 从我们中国传统来讲，一直以来把性看成是很私密的，有些东西认为是淫秽的，实际上这种观念要打破，我们教孩子怎么吃饭，我们告诉孩子食品进入我们的消化系统怎么消化，你很难开口吗？不难，告诉孩子怎么呼吸，难开口吗？因为是和我们的日常生活中有密切关系的，性器官也是人体中必不可少的器官，我们就要用平常的心态来和孩子谈性的问题，世上的很多事情其实并不复杂，只有当你没完全了解它之前，你才觉得神秘，当孩子对两性之间的事情表现出高度兴趣并提出相关的问题时，家长就要尽可能地自然而然的回答，不要遮遮掩掩，避而不答，那样反而会使他们产生逆反心理，产生神秘感，容易被错误和有害的黄色图片或读物造成危害。孩子对两性知识感到好奇是很健康、很正常的事情，家长大可不必大惊小怪。要让孩子明白，两性在成长发育上的不同变化，以及伴随产生的情绪感受都是自然不过的事情，随着年龄的增长和对性观念认识上的渐趋认识。孩子的好奇心理也就自然消失了。
四、性教育对于对于幼儿的健康成长还占有非常重要的意义 人类的健康需要性教育，然而，什么叫做健康呢？不能说：“没病就是健康。”联合国的世界卫生组织早在四十年前就下过一个定义：“健康是一个人在身体上、精神上和社会上的完满状态。”所以健康不是单纯的没病。没病的人不见得身心上是完满的。如果发现孩子的性方面有不正常的表现，要冷静地耐心纠正，自然地引导，不要怒骂、恐吓。“性心理”便这样形成了。有的孩子这种“性压抑”心理很强烈，很顽固，一生都无法改变，并会成为一种严重的精神和肉体苦恼。正确的做法是听其自然不与理睬，不能采取错误的方式干预，可以用玩具讲故事等方法等迁移法将孩子的兴趣转移开来。儿童摆弄性器官属于下意识的行为，其理由与允吸手指相同，一是容易触摸，二是显眼，生殖器发痒也是原因之一，所以改掉孩子这一坏毛病很难，需要耐心细致、长期正确的引导纠正。 总之，从幼儿期起，性教育便得以发展，性教育必须以性知识和性道德教育为基础，它在一个人成长中占有很重要地位，幼儿性教育对于幼儿的成长是占有非常重要的地位和意义的。
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