[2015年小班上学期家长会发言稿]各位家长：你们好！首先，感谢你们能如约而至地前来参加本次家长会，我代表小5班的全体老师对大家的到来表示热烈的欢迎！我们今天召开这个家长会，主要目的是： 1.让大家更多的了解幼儿园...+阅读
执教者：倪雪君，活动目标：1.通过观察，了解动物身上花纹的异同，愿意表达自己的发现。2.尝试进行简单的花纹配对活动。3.喜欢动物，激发幼儿爱动物的情感和探索的愿望。
活动准备：
1.多媒体《猜猜我是谁》；
2.小树林、动物图片若干。
活动过程:
一、情景游戏 《躲猫猫》
1．师：今天天气真好，有好多的动物朋友要来我们小一班和我们小朋友一起玩游戏。
2．师：这些动物呀要和我们玩躲猫猫的游戏，你们看。它们把自己藏在树林里了。请你猜猜它是谁？
1）第一个动物（长颈鹿）
你怎么知道是长颈鹿？长颈鹿的脖子上有什么东西，斑点是什么形状的呢？
那我们一起来看一看圆圆斑点的是不是长颈鹿呢？
小结：原来，拥有着长脖子，有这种大大的斑点的动物是长颈鹿呀。长颈鹿身上这种一块一块圆形斑点的花纹叫做块状纹。
2）第二个动物（斑马）
这是谁？你从哪里看出来是斑马？斑马的花纹是什么样子的？那我们一起来看一看白白的身体，黑长条的花纹是不是斑马呢？
小结：原来，拥有着白白的身体，黑长条的花纹的动物是斑马呀。斑马身上这种一条一条的花纹我们叫它条状纹。
3）第三个动物（豹子）
这是谁？你从哪里看出来是豹子？豹子的花纹是什么样子的？那我们一起来看看，点状花纹的是不是豹子呢？
小结：原来，点状花纹的动物是老虎呀。
老虎身上这种一点一点的花纹我们叫它点状纹。
二、动物的花花衣
1．今天有哪些动物来了？帮助幼儿回忆。
2．小动物身上的衣服都一样吗？哪里不一样？
小结：原来小动物身上的衣服都不一样的，有的是一条一条的花纹，用一个好听的词语说：条状的花纹。有的是一点一点的斑点，叫作点状的花纹。还有的是一块一块的花纹，叫作块状的花纹，他们的衣服可真好看。
三、动物找衣服。
1.师：可是啊，有些小动物却找不到自己的花衣服了，你们愿意帮他们找一找吗？
2.师：我们来看一看有谁丢了花衣服呢？（依次出示斑点狗、老虎、奶牛），找到了它们的衣服，可是不知道哪件才是他们的，请你们帮助他找到自己的衣服，把小动物贴在衣服的下面。好吗？
3.等你做好了之后，请马上回到座位上，我们一起再看看你找的对不对。（幼儿操作，教师巡回指导）
四、延伸活动
其实呀我们的生活中还有许多的动物朋友也有自己漂亮的衣服，请你回家和爸爸妈妈们一起找一找小动物的花衣服，明天来和我们一起分享吧！
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