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春天，又是万物复苏的季节，许多家长都会趁在休息日有意识地带幼儿到户外踏青，并先后给自然角里带来了新的朋友——小蝌蚪。小朋友们乐滋滋地计算长出后腿的小蝌蚪的数量逐渐增多时，张景辉发现了一个秘密：“葛老师带来的小蝌蚪大多数长出了后腿。” 我立刻抓住这个秘密让幼儿观看自然角里的其他小蝌蚪，并启发幼儿猜想：“为什么葛老师带来的小蝌蚪长后腿的比徐幸带来的小蝌蚪多？”小朋友们三言两语地说开了，王睿说：“可能葛老师的小蝌蚪是先拿来的，徐幸的小蝌蚪是后来拿来的。

”张景辉说：“不是的，是因为葛老师的小蝌蚪的颜色有点黄黄的，徐幸的是黑黑的。”蒋涛说：“我觉得葛老师的小蝌蚪有空气，住在盆子里所以长得快。” 王睿接着又说：“没有空气蝌蚪不就死了啊。”大家继续讨论着。我忙插话道：“你们讲得都很好，可是到底这是为什么呢？” 这时候王睿又说道：“我们还是在看看吧，也许过几天，徐幸的小蝌蚪也会长出后腿呢。”好吧，我们都同意了王睿的观点，决定再继续观察几天。

为了能使幼儿随时观察并记录小蝌蚪的生长过程，我们给每个小朋友带来小蝌蚪准备了一本小册子，每天写上日期，观察小蝌蚪是否有变化，有几条小蝌蚪变了，几条没有变，是怎么变出来的都画出来。过了几天后，我们发现徐幸的小蝌蚪还是没有长出后腿也没有变。于是我请小朋友们自己想办法找原因，回家问爸爸妈妈，请爸爸妈妈帮忙到书上、电脑上去寻找答案。

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