[蔚斗分园大班2015年第一学期家访小结]这是孩子们升入大班的第一次家访，我和我的新搭档早早地穿行在大街小巷，因为孩子们的等待，也因为我们心中的那份关切。 因为人事安排，我们班更换了一位带班老师，不知道这样的新面...+阅读
课程背景：衣来伸手，饭来张口，是现在孩子普遍存在的现象，家长的教育定位是孩子会认字会画画，会认字，会会唱歌跳舞就是能干的孩子，而忽视了生活自理能力对幼儿未来生活的重要影响，甚至觉得这些能力孩子长大了就会了，其实独立生活能力的培养是日积月累的过程。
指南中曾提出：良好的生活习惯和基本生活能力是幼儿身心健康的重要标志，也是其他领域学习与发展的基础，而良好的行为习惯和基本生活能力都是需要在一日生活中渗透贯穿，生活馆，以生活为切入点和载体，给幼儿搭建一个学习游戏平台。幼儿通过动手操作、亲身体验，等多种途径，多维度发挥生活馆的价值。
勤劳，是我们中华民族的传统美德，养成良好的劳动习惯也要从娃娃抓起。生活即教育，幼儿的生活是幼儿学习的重要途径，因此我们结合幼儿园的阳光教育课程精神和宗旨创设了围绕 生活馆 而开展的一系列活动来实现和提高幼儿的动手操作能力、合作交往、自主创造等全面发展的宗旨。
生活馆的创建为小班幼儿提供了学习和体验的机会，学习运用多种感官发现食物的来源，发现食物 原来的样子 追本溯源。幼儿在观察比较中发现食物的不同，尝试自己动手收拾整理，了解工具简单的使用方法及使用技能，尝试自己动手做一些简单的劳动，体验劳动带来的成功感和喜悦感。
课程目标：
1.了解生活中常见的厨房用具，观察并尝试使用一些简单常见的厨具，知道其简单的使用方法。
2.愿意参加各种生活小操作活动，感受做一些自己能做的事情后所获得的成功快乐体验。
3.了解一些常见的时令性蔬果及主要外形，品尝不同的制作方法。
4.养成良好的生活习惯，能够在成人提醒下进行简单的整理。
5.体验劳动的辛苦，不挑食，喜欢尝试各种口味的食物。
6.在动手操作中，提高幼儿的手眼协调能力。
课程体系：
主题及课程实施场地
内容
9月份
制定主题活动计划
开课程小会议，制定学期生活馆制定活动计划和内容
9月份
主题：开心中秋
日期：9月26日 子内容：走进生活馆
重点：参观幼儿园生活馆的环境，了解认识生活馆中的物品及简单用途，对生活馆活动感兴趣。
日期：9月27日 子内容：中秋节来了
重点：听中秋节的故事，和爸爸妈妈一起寻找中秋节的美食。
日期：9月28日 子内容：好吃的蛋黄酥
重点：观察蛋黄酥的明显特征，通过视频展示了解蛋黄酥的制作过程，对制作活动充满兴趣。
日期：9月29日 子内容：自制蛋黄酥，分享真快乐
重点：1.了解制作蛋黄酥的一些材料，能在老师的指导下，完成自作尝试动手制作蛋黄酥，在操作活动中，体验自制美食带来的快乐。
2.和小伙伴一起尝一尝自己制作的蛋黄酥与幼儿园的老师一起分享自制的美食，送上简单的节日问候，
10月份
主题： 秋日美味
日期：10月13日 子内容：好吃的桂花圆子
重点：1.了解圆子制作的过程，喜欢用搓揉的方法，制作桂花圆子，体验活动带来的乐趣
2.知道桂花是秋天里开的一种花朵，喜欢桂花香香的味道。
日期：10月20日 子内容：水果宴会
重点：1.了解秋天里成熟的各种水果，知道多吃水果身体好。
2通过与水果宝宝做游戏，感知水果在水里有的会沉下去，有的是浮起来的。
3.愿意使用切、剥等多种形式，.参与水果羹制作过程，感受生活劳动带来的快乐。
日期：10月27日 子内容：豆子宝宝脱衣服
重点：1. 喜欢动手操作，帮豆子宝宝剥壳，在活动中体验成功和喜悦之情。
2.了解生活中，用豆子做的食品，知道豆制品有营养。
3．在成人的引导下，喜欢做一些自己能做的事情。
日期：11月3 日 子内容：好喝的花茶
重点：1.了解秋天是菊花盛开的季节，感知秋天的天气变化。
2.尝一尝菊花茶，感受菊花茶的味道。
11月份：
主题：健康美食
日期：11月10日 子内容：芹菜虾仁
重点：1. 愿意动手摘芹菜叶，喜欢吃芹菜炒虾仁。
2.感受幼儿园食堂叔叔阿姨的辛苦，不挑食，逐渐养成良好的饮食习惯。
日期：11月17日 子内容：好吃的蛋
重点：自己动手剥鸡蛋壳，把鸡蛋壳放在一堆，扔到垃圾桶，体验劳动带来的成功感和喜悦感。
日期：11月24日 子内容： 坚果真美味
重点：1.了解生活中常见的坚果种类，通过剥一剥坚果壳，知道坚果壳是硬硬的。
2．喜欢吃坚果，了解坚果是一种有营养的食物。
3．不随地乱丢果壳，养成良好的生活卫生习惯。
日期：12月1日 内容：美味饼干
重点：1.体验用各种磨具印制各种饼干图案的快乐，喜欢与同伴一起分享自制的饼干。
2.在老师的提醒下，整理工具，收拾整理桌面，养成良好的劳动习惯。
12月份：
主题：
日期：12月8日 子内容：好吃的蛋挞
重点：1. 尝试用调羹、打蛋器来搅拌鸡蛋液。
2.在搅拌的过程中，提高手部肌肉力量。
日期：12月15日 子内容：葱和蒜
重点：1.在观察比较中发现葱和蒜的主要外形特征，并能进行区分。
2.知道葱和蒜都是可以杀菌的，喜欢葱和蒜的味道。
日期：12月23日 子内容：香香的葱油饼
重点：1.去阳光农场，体验摘葱活动，感受劳动的快乐。
2.了解葱的外形基本特征，品尝葱的味道。
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