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对幼儿园的孩子来说，什么样的课桌才是最好的呢?除了要满足常规的安全、美观、环保和实用这几大基本要素之外，怎样在细节上更好地利用桌子为教育服务，是我们应该关注的问题。 颜色：与注意力有关 鲜艳的桌面颜色，对保护幼儿视力不利，因此，课桌不应使用纯度高的鲜艳色，如红、橙、黄等强刺激的颜色。 如果从持续注意力这个角度来看，同样不宜使用鲜艳色。比如快餐店桌椅常用的红橙黄三色，就是为加快顾客流动率而采用的，试想这三色桌面所带来的强烈躁动感，正是妨碍幼儿持续注意力和定力的一个因素。

当我们需要幼儿思考和凝神关注时，可以通过降低桌面色彩的纯度和明度，减弱色彩的躁动感来达到辅助作用。 一个桌面，应以一种纯色及光滑完整的平面为好，而那些几个色块、卡通图案、中空挖洞或者凹槽之类的设计，只会分散幼儿的注意力。 形状：与适用度有关 幼儿园的课桌，同时兼顾了吃饭、游戏、作画等多种功能，因此广泛的适用度，才是考虑桌子形状的重要因素。

从一般桌面游戏和作画纸材的形状上看，方形桌面应该是适用度最广的。 拼接式桌子，因其具有能灵活搭配和节省空间的优势，受到广泛欢迎。而它的拼接边，如果能遵循采用直线原则，除了方便靠墙放，还有拼接兼容度大的优势，那样会更实用。 当然，可以在大轮廓保证是方形的前提下，以做圆桌角保证安全，以轻微的变形丰富和美化外观形状，这些变化形成的平面和立体空间，既符合人体工学的需要，又有益于孩子们的身体健康成长，也在一定程度上增加了孩子们的好感，提高他们游戏、学习的兴趣。

总之，幼儿课桌的设计和选择，需要我们用心去考量各种因素，别小看这小小桌面，它可是体现了我们对下一代关爱的细密心思啊。

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