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引言:小白兔蹦蹦跳跳到面包房,问:“老板,你们有没有一百个小面包啊?”老板:“啊,真抱歉,没有那么多” “这样啊。。。”小白兔垂头丧气地走了。第二天,小白兔蹦蹦跳跳到面包房,“老板,有没有一百个小面包啊?”老板:“对不起,还是没有啊” “这样啊。。。”小白兔又垂头丧气地走了。第三天,小白兔蹦蹦跳跳到面包房,“老板,有没有一百个小面包 啊?”老板高兴的说:“有了,有了,今天我们有一百个小面包了!!”小白兔掏出钱:“太好了,我买两个!”
游戏名称: 学小兔跳
目的:练习双脚跳的动作,提高平衡能力。
前提:双脚同时跳起后,落地较稳。
方法:在活动范围内画两条10~15厘米宽的平行线。家长边教孩子分别把两只手指放在头顶上,边说:“我学小兔跳一跳”,然后双脚轻轻向前跳,跳到平行线前,家长说:“遇到小河跳过去”,教孩子用力跳过“小河”。“离家太远了,咱们该回去了”,再带孩子跳回原处。
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