[遵循幼儿自身特点进行合理教育]对于0-3岁特别是己经具备了一定行动力的2-3岁的儿童来说，活泼好动才是其本性，是一个发育健康的儿童的标志。他们处于对这个世界的好奇而大胆探索的阶段，不断学习新的知识，形成自...+阅读

孩子是家庭的希望，祖国的未来。幼儿教育是教育的第一阶段，是基础教育的奠基阶段。幼儿教育的对象是3 6岁的儿童。这一阶段的儿童年龄小，身心发展迅速，可塑性比较强。同时，身心发展比较稚嫩。因此，一个好的优秀的幼儿园教师对于幼儿的一生是非常重要的。因而提升我们幼儿园教师的专业修养是十分必要的。

幼儿园教师的修养可分为两个方面：一是专业方面的修养，如教师的职业意识，专业思想，专业知识和技能等；二是教师个人品德方面的修养。如言语谈吐，行为举止，性格，仪表服饰等幼儿教育m.SMtxjs.

，对于幼儿园教师来说，这两者相互交融，和谐统一。

一、 教师要强化职业意识，热爱幼儿，热爱本职工作。热爱幼儿才能以幼儿为本，尊重幼儿的权益，幼儿为主体。爱孩子是从事幼儿园教师的前提条件。，只有爱孩子才会尊重孩子，才会细心、耐心的对待孩子，才会热爱学前教育事业，履行职业道德规范，注重自身专业发展。

二、 提高个人品德素质，树立高尚的师德风范。作为幼儿园教师，首先要注重个人的品德素质。幼儿园教师的心理品质、工作态度，生活习惯、言谈举止等对幼儿是一种巨大的、无声的教育，时刻起着潜移默化的作用。因此，幼儿教师要特别注意自身的修养。

首先：幼儿园教师要保持一种愉快的积极向上的情绪，健康的平和的心理状态，还要具有控制和调节自己情绪的能力。

其次：幼儿园教师形成良好的行为举止规范。教师是人类灵魂的工程师，是精神文明的传播者。 身教重于言教 对幼儿教育尤为重要。

再次：富有爱心，责任心，耐心和细心，有亲和力。

三：加强幼儿园教师的专业知识和技能。要了解幼儿发展的水平，规律和年龄特点。了解幼儿在发展水平、速度与优势领域等方面的个性差异，掌握对应的策略与方法。了解幼儿发展中出现的问题适宜的对策。具备环境创设与利用的能力，具备一日生活的组织和保育的能力，游戏活动支持和引导的能力，教育活动的计划和实施的能力，激励和评价的能力，沟通和合作的能力，反思和发展的能力。

只要我们树立好目标，从点滴的细节做起，经过不断的努力，我们会成为一优秀的幼儿园教师。

以下为关联文档：

如何提高母亲的艺术修养五音不全的父母，其儿女也多数五音不全，这似乎是遗传的缘故，其实不然，关键是母亲没有艺术修养，她对儿女的教育也就不得要领，于是才导致儿女五音不全，这是后天的因素。 假如一个没有...

孩子修养高过家长，真是尴尬引言：现在社会发展快，孩子通过不同方面都学习到了正确的社会道德修养。本来这是好事，但是让家长没想到的是，修养道德高过几张的尴尬时常发生。 事实上，我们需要向孩子学习的还多...

幼儿园教师要提高自身修养【摘 要】加强幼儿园教师的自身修养，对于促进幼儿的身心健康和全面发展，具有十分重要的意义。要提高自身专业素养，做到树立为幼教事业献身的精神、建立良好的师幼关系、博览群...

试议幼儿园园长的自身修养人们常说：“一位好园长就是一所好幼儿园。”幼儿园园长是幼儿园管理工作的中心，是促进幼儿健康成长和幼儿园可持续发展的灵魂。因此，园长的素质、能力、作风等关系到幼儿园的生...

宝宝也有表达自身情绪的方法宝宝如何表达他们的情绪呢？ 新生儿会通过表情、姿势、声音和模仿行为来表达他的感觉或回应对方。在3．1中我们已经描述了婴儿的同步动作，他用这种方式来附和成年人的语言表达。...

不要给孩子规定衡量自身价值的尺度姐妹从小就是乖宝宝，家里管得特别严。直到大学的时候，她妈妈都还检查她的手机。可是现在她有了宝宝，问题就出来了： 姐妹很害怕自己的宝宝生下来不健康，她每天特别小心翼翼，生旧宝...

孩子的人格修养竟然如此重要  有些大人会认为，想要孩子成为一个有用的人，首先要提高他的学习成绩，只有学习好才会有出路。其实这种想法太片面了，读书厉害，并不代表着他就一定有一个美好的未来，反之读书成绩...

小宝宝防流感，提高自身免疫力是关键气候多变，早晚温差大的秋冬季，是病毒多发的时节。免疫力低下的小宝宝便很容易跟随着天气而敏感起来，进而出现了感冒、咳嗽、发烧等等妈妈们最担心的情况。怎样提高宝宝的免疫力...

以绘本自身的特点体验绘本，激发幼儿的阅读兴趣寿宁县实验幼儿园 吴继香 著名的文学评论家别林斯基说： 阅读一本不适合自己阅读的书，比不阅读还要坏。我们必须会这样一种本领，选择最有价值、最适合自己所需要的读物。 而绘本...