[课程建设进行时——听幼儿园课程建设讲座有感]在二期幼教管理干部培训班中,我有幸聆听了无锡市教育研究中心李俐主任所作的《行进中的课程影像 幼儿园课程建设的价值定位与实践载体》的讲座,她用形象动人的幻灯图片,为我们...+阅读
这天,很荣幸的听了陶继新老师《读书与教师生命成长》的讲座,虽然不是第一次听陶老师的讲座,但仍有种豁然开朗的感觉,受益匪浅。
一、读书 思与行
演讲中,陶老师对为什么要读书,读什么样的书,要用什么方法读书,进行了详细地阐述。读书,是 教师生命成长的必需 ,读书要 取法乎上 ,读书要读 经典中的经典 。
读书,是获取外界精华的最佳途径;读书,是提高人生素养的最优选择;读书,是修身养性治国平天下的最必要手段。当社会如此浮躁之今天,也唯有读书方能使人静下心来,抬抬头,看看遥远的星空。
当然,我想,这里的读书,也不会仅是体现 读 上,更应体现在 思 与 行 上。
二、读书 教师成长
自己在闲暇时会翻开书读一读
,报刊、杂志等只要拿到手,都细细的去读,甚至无聊时也把间缝里的小广告也看了,虽然读的东西不少但是自己却是一点进步也没有,现在想来浪费了多少时间啊!以前还算是读书吗?简直是虚度光阴。
教师,是一份职业。有时,它与其他普通的职业一样,是生存在世的人谋生的手段。同样,作为一份职业,它同样需要责任心与技能。只是,不同的是它可能比有些职业需要更多的责任心与更专业一点的技能。
想做个教师挺简单的,如果你只是把它看成个谋生的职业;想做个教师也挺容易的,如果你只是把它看成把那点知识传给一级级学生的二传手无寸铁。但,这样的话,你也就亵渎了教师这一称号。
想做好一个教师,高度的责任感是必不可少的,想做好一个教师,具备能够教导、培养和发展做为明天主人的学生的能力更是必须的。要想具备这两点,读书是个不二的选择。
很赞同这句话:读书就是最好的备课!为了自己的这份工作制订一份生命成长规划书,庆幸自己还不算老,比当年陶老师定规划书时还要年轻,但是知道自己永远也不会达到陶老师的水平,但是作为一名小学教师,能将自己的读书与教学相得益彰,达到读书破万卷,教学如有神,就很不错了。
三、读书 延长生命价值
人之初,空白一片,这是我们每个生命的初始。但,随着时间的流逝,不同的生命总会呈现不同的颜色。神秘的生命中的许多,我们不能左右。但生命的方向,生命的质量,生命的精彩,却掌握在自己的手里。
今天开始,请不要再讲你生命的无助,也请不要再讲你生命的卑微。只要有了进取,只要有了不懈,任何生命都是最精彩的。
生命的精彩之于每个人,没有绝对的最好,只有与自己相比的更好。
以下为关联文档:
有感于《理想的教学点子》之“以幼儿兴趣为中心做计划在书中,作者说到了 高瞻教学法 ,高瞻的教育者都被以下这个信念所引导:幼儿最好的学习状况是当他们与人、材料、事件和想法做直接互动的时候。通过投入和回想这些直接的经验,幼儿...
学习、反思、进步——观市数学优质课展示有感昨天,很庆幸自己能够参加在镇海蛟川街道中心幼儿园举行的数学优质课展示活动,带着学习的心态,早早地就来到了幼儿园。(为了怕找不到会迟到,还特地前一天去考察了一番地形呢) 听课...
学习沈浩同志事迹有感之前就听说过沈浩书记与小岗村的事迹,对这位年纪轻轻就积劳成疾而过世的同志深感痛惜,今天学习完沈浩书记的先进事迹后,更是深刻地触动了我的内心,此刻心中不仅有无限的感动,还有...
多元新教材培训有感社会在发展,科技在进步,也就要求教育的不断更新,走可持续性发展之路。作为公办幼儿园教师之路该如何走?又该如何做?面对这场深刻而全方位的教育改革,我们需要不断学习与创新,这是我...
语言与音乐巧妙结合,提高幼儿对音乐的热情——有感于《拔萝卜》是一个歌表演活动,它主要是让幼儿倾听歌曲旋律和内容,感受生动有趣的音乐形象,尝试创编歌曲中各角色的动作。为了使幼儿更能理解音乐作品,在活动进行前我做了如下的知...
家园通力合作读《给幼儿教师的建议》有感苏霍姆林斯基曾说过: 教育过程中要充满爱和期待,如果把一份爱心放在家访中,就会取得意想不到的效果 。书中第六辑 理解家长对孩子的爱 中也特别提到了发挥家访的家园沟通作用。...
让农村的孩子也来感受电影式的教学——有感于送教下乡今天我和我园的姐妹一起来到了位于我园后面的黄山幼儿园。刚踏进园门,就看见一群活蹦乱跳的孩子们正在进行着晨间锻炼。迎面跑来一位小男孩,亲热得跟我打招呼: 老师早! 我吓了一...
听科学课《小熊的冬天商店》有感这是一堂科学课,林老师的目标是需要孩子们按物品的名称、颜色分组,归并,并让孩子们能初步辨别做事的合理顺序。要把一堂科学活动上好,还需要老师自身的逻辑思维强,才能把你想要表...
读《如何撰写教学反思》有感撰写教学反思是教师成长的一条有效途径。但在实践中我们却经常会遇到这样的问题:有些教师的教学反思只是在批评、检讨自己,或者停留在形式上。比如有的教师上完课后不能及时写...