[宝宝日常表达的一惯表现]5.好奇 宝宝表达好奇的惯常表现: * 出生后1-3个月，当宝宝发现你移到他面前的红绒球或者气球等时，他会瞪着好奇的眼睛追视这些新异的、鲜艳的、运动的刺激物，当人脸或者丰富多彩...+阅读

导读：本次活动坚持以幼儿为主体，教师为幼儿创设宽松自由的活动环境，充分发挥幼儿的自主性，鼓励幼儿积极参与游戏活动，在活动中体验齐心协力，团结合作的快乐。

一、说教材：

昆虫世界充满了生机，充满了趣味，无论是绚丽多彩的春天，还是骄阳似火的夏天，大自然中随处可见昆虫忙碌的身影，美丽的花丛中，蝴蝶翩翩起舞；清澈的河面上，蜻蜓在自由翱翔，茂密的树林里，蝉儿在放声歌唱；葱绿的草丛中，蝈蝈在欢快地跳跃 面对这一切，幼儿们会欢呼雀跃，用充满好奇的眼睛去观望，用充满灵性的耳朵去聆听，还会迈开那双活泼好动的小脚去追逐。有趣的昆虫引发了孩子的好奇心和探索欲望。因此我特选取了本次活动，让幼儿了解蚂蚁家庭，知道小蚂蚁分工与团结合作的快乐。让幼儿在游戏中体验团结合作的快乐和成功的喜悦。

二、说教学目的：

1、培养幼儿的口语表达能力，理解故事，了解蚂蚁家庭分工与合作的情景。

2、培养幼儿的表演欲望和团结合作的精神。

3、在游戏中学习欢快、有力的呦声，体验小蚂蚁团结合作的快乐。

三、教学重点：增加游戏难度，让幼儿理解齐心协力、团结力量大，是最后获的法宝。

四、说教法：针对本次教育活动的教学目的，根据幼儿的实际情况，利用教育挂图、故事磁带，各种昆虫的图片引起幼儿的兴趣。在整个活动过程中以游戏的形式进行，使整个过程动静结合，让幼儿知轻松愉快的环境中学习，体验团结合作的快乐。活动是有组织、有秩序、适合整体发展的。

五、说教学过程：

1、游戏：变变变，引起幼儿的兴趣。

2、大馅饼的故事。通过听故事，让幼儿了解蚂蚁家庭分工与合作，齐心协力运大馅饼回家故事，知道蚂蚁们真了不起，引发幼儿向蚂蚁学习，在日常生活中与小伙伴们团结合作，克服困难。

3、齐心协力的蚂蚁家庭，出示挂图，学念儿歌《运馅饼》，让幼儿学小蚂蚁，并说说自己是工蚁还是兵蚁，培养幼儿的口语表达能力和表演欲望。

4、游戏：传馅饼

5、总结性小结。

本次活动坚持以幼儿为主体，教师为幼儿创设宽松自由的活动环境，充分发挥幼儿的自主性，鼓励幼儿积极参与游戏活动，在活动中体验齐心协力，团结合作的快乐。

以下为关联文档：

不同的哭法表达不同的需求婴儿哭声--表达5种心情 研究发现，婴儿在撒娇、生气、饥饿、困倦、难过等不同心情状态下，所发出的哭声是不同的。为了帮您简单地理解宝宝哭声的“含义”，接下来我将按照宝宝的“...

怎样培养幼儿语言表达能力孙女士问：我儿子两岁半了，语言发展较慢，才只能说两三个字的词，如：给我、妈妈抱，有很多复杂的还不会说，如：晒太阳、洗衣服等，不会说一句完整的句子，其它方面都正常，意思也能理解。怎样对...

活动中培养幼儿表达能力在一日活动中培养幼儿口语表达能力 语言表达能力是幼儿适应生活、适应未来发展的一种基本能力。幼儿期是发展语言和口语表达能力的黄金时期。 在幼儿园一日活动中，幼儿与老师...

鼓励孩子表达自己的想象力二、给孩子提供适合的环境，激发孩子想象的欲望 除了带孩子外出，在家中也要给孩子一个良好的环境，踊帮助孩子想象力的发展。给孩子合适的图书，和孩子一起分一享故事描述的情景，和...

培养学前幼儿语言表达点滴谈学前班幼儿年龄小，语言表达能力有限。他们常常无法准确表达自己的想法，久而久 之，便养成了不愿与同伴交流，上课不愿举手发言的不良习惯。经常不愿说话，对孩子的语言发展是很不好...

向孩子表达合理的期望——自信心保护罗森塔尔的实验表明，如果成人对孩子的学习能力充满信心，儿童的智慧就会得到充分的发挥和发展。如果成人对儿童不予关注，也没有期望，儿童就会感到自己被忽视，没有价值，就会像一棵无...

《儿童口语表达》第二章《儿童口语表达》这本书是金美敬老师的一本佳作，自我感觉，对幼儿园老师开展活动或是对孩子的教育都起着重要的作用，书本中所涉及到的男主人公基灿从一个含羞、腼腆、遇到人多的...

数学活动教师语言表达对幼儿活动质量影响的研究数学活动教师语言表达对幼儿活动质量影响的研究 《幼儿园教育指导纲要（试行）》中倡导幼儿自主发展的理念，要把这种观念转化为行为，必须通过实践，而良好的师幼互动则是最好的实践...

怎样向孩子表达自己的爱父母对孩子的爱是毋庸置疑的，若是父母不能够正确的表达自己的爱意，那么这份爱就会变成一种伤害。那是因为爱是需要互动的，是需要爱人的人与被爱人双向沟通的。父母对孩子的爱，仅...