[中国娃娃~听课后的感觉~~]连续4年的小班老师，让我平时也不怎么关注大班的教学活动，但是今天听了一个大班的语言活动，让我感受，大班的教学可比小班的复杂多了，自己以后应该多关注关注。 国 对幼儿来说是比...+阅读

人人都说小孩小, 谁知人小心不小。 你若小看小孩子, 便比小孩还要小。 这是人民教育家陶行知先生写的《小孩不小歌》。这首诗歌充分体现了陶行知先生相信儿童、尊重儿童、理解儿童的教育思想,这也是我们教育工作者必须遵循的原则。社会活动《我给布熊当妈妈》活动目标：1.了解妈妈在生活中如何关心、照料孩子的事件。2.萌生对妈妈的感激之情。妈妈对孩子来说是生活中最重要的人之一，自己的妈妈每天都会照顾自己，都会爱护自己，而孩子却很少会去关注自己的妈妈是怎样关心、照顾自己的。在《我给布熊当妈妈》的这个故事中，通过露露给小布熊当妈妈的过程中所发生的一些事情，让孩子们透过主人公露露去了解妈妈的辛苦和做一位好妈妈是一件不容易的事情。活动的最后一个环节我安排的事让孩子们把自己从家中带来的毛绒玩具和小时候用过的物品尝试扮演妈妈，来照顾娃娃。活动时先是让孩子们自主体验当妈妈，然后组织交流，我抓住个别照顾的尤为细致或是贴心的幼儿请他（他）示范。

活动中，孩子们除了出现常见的用奶粉瓶喂娃娃喝奶的镜头，我还提醒他们在未娃娃喝奶前，还需用手背试试温度，适宜的温度才能让宝宝喝，孩子们很快都掌握了这一动作，然后我创设娃娃哭了的情境，询问幼儿娃娃怎么了？孩子们说： 饿了 我说： 奶粉已经喝饱了，猜猜看还会是什么原因？ 很快他们就猜到了尿尿了，我说： 对呀，娃娃不仅尿尿了还拉臭臭，好臭啊，怎么办？ 给他换尿布。

谁来？ 结果上来一男一女，男孩子在宝宝的屁股上抹了几下，我问 这是干嘛？ 洗屁股 ，我笑了，可定了爸爸的细心照顾，接着轮到女孩了，女孩拿起尿不湿放在娃娃的屁股下面，接着折上来，把宝宝两腿边的可伸缩的皮筋刺毛毡粘好，像一个真正的育婴师，了不起。大家一起给这对爸爸妈妈鼓掌。接着我又从孩子们收集物品的框里找出用布做的尿布，问， 这是什么？ 围兜、尿布 这是尿布，谁会给娃娃用，换上。 答案是喜悦的，真有一女孩上来，给娃娃换好了，同时也把尿布固定好。说实话，我是以为孩子们肯定不会的，就这样一说，打算打算自己示范给孩子看的，岂料他们出乎我的意料，给我大大的惊喜。

通过这样的体验更能让孩子感受到妈妈对自己的爱，更能激发孩子用自己的行动去爱自己的妈妈的情感。同时也更是让我印证了陶行知先生所说的 小孩不小 。相信孩子们是有能力的学习者，可以自己学习和创造的。

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