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幼儿园大班语言教案:新房子、老房子

03月16日 编辑 39baobao.com

[新房子、老房子]活动目标: 1、用较连贯的语句表达自己对于老房子和新房子的看法,感受生活的美好。 2、学习在小组讨论中轮流说话,并能耐心倾听同伴说话。 活动准备:收集活动资料,共幼儿张贴的...+阅读

活动目标:

1、用较连贯的语句表达自己对于老房子和新房子的看法,感受生活的美好。

2、学习在小组讨论中轮流说话,并能耐心倾听同伴说话。

活动准备:收集活动资料,共幼儿张贴的大版面,教学挂图,幼儿用书《游上海》

活动过程:

1、经验分享:

教师出示版面:幼儿前期收集的新房子的图片,幼儿相互介绍自己收集的信息。

师生重点围绕 新房子、老房子的不同特点 进行讨论。

2、拓展

边听《小风筝老风筝同游上海》故事前半部分,边看图片了解: 你听到了什么?

小风筝和老风筝各自看到了什么?

它们为什么发生了争执?

幼儿相互间辩论:通过小风筝和老风筝一起逛城市所看到的不同房子,引出 新的东西好还是老的东西好 的争论。

3、大胆表达:听赏故事后半部分。讨论老风筝、小风筝最后的观点:

故事里,小风筝和老风筝达成一致了吗?

幼儿完整阅读《由上海》。

教师设疑: 它们约好十年以后再来游览一次,你们觉得那是他们会看到什么呢?

幼儿想像,大胆表达自己的想像。

以下为关联文档:

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