[在幼儿园实施图画书课堂教学的策略]中图分类号：G613.3 文献标识码：A 文章编号：1671―0568（2013）27―0181-02 这两年随着教育的发展，我们通过网络、书店、《东方娃娃》等杂志开始了解到一种新型的儿童读物――图画书（...+阅读
星源小学 张玥《话图：儿童图画书的叙事艺术》这本书是我在学校借阅图书时发现的，和我的个人研究课题有一定的相关性，读起来感想颇多。其实，儿童图画书在我国的教育教学中被教师广泛称为绘本，但是我们对于绘本还是缺乏一定认识的。图画书大部分以图画进行叙事，也就是视觉艺术，但是当我们思考我们所以见的东西的意义时，受制于我们的文化素养与社会偏见。我们描述这个世界的态度，显然反映我们对于真实世界的基本构想。
从一幅画，一段文字到整本图画书，每个孩子的感受和看法都不同。要看懂一幅图，哪怕上面仅仅是一只黄色的香蕉，也是需要调动我们的文化背景才能理解的，并不是想当然认为来自不同文化的所有孩子都能立刻明白；我们需要了解特定的关于苹果的知识，才能看懂一本低幼书中的苹果而不会认为是其他的东西。更何况那些有关蛇、黑猫、枯萎的花、持镰刀的死神等等象征意义。
由于低年龄段的儿童识字量有限，所以图画书对于他们来说是读书最初的入口，儿童的阅读兴趣被图画激发出来。阅读图画书比较多的孩子，能够通过图画之间的联系读懂故事，获得信息。他们看一幅插图，领会其意思，再看下一幅图，领会意思，再把两幅图结合起来。
中间的部分，他们能靠自己的想象衔接起来。这样一边看图，一边把他们连接起来，然后梳理出故事情节发展。如果绘本的插图叙事性强，孩子就能够读出大致的故事情节；相反，如果叙事性弱，则读不出来。所以，绘本的插图叙事性要强，能给孩子提供有关故事的信息，把单个的信息连接起来，形成连续的信息，从而组成完整的故事情节。
在教学过程中，我发现孩子们在阅读绘本的时候，充满好奇心，不放过图画的任何角落，能够发现成人注意不到的细节。所以，结合英语教学，我们要选取插图丰富，叙事性强的绘本应用到教学中。另外，富有叙事性的图画有助于启发孩子的想象力。低年龄段儿童的想象能力发展迅速。对于儿童来说，图画带给他们的是一个个惊奇、有趣、可以任意想象的世界。他们通过浏览图画，领会意义，自然地进入想象世界。只有通过这一系列内在的信息加工，品味、体会过很多精彩的图画故事，孩子们才有足够的想象力去理解新的故事。所以，在绘本教学中，我们不能只蜻蜓点水式地带着孩子把绘本故事讲解一遍就结束，而是要让孩子反复品读，体会，复述，表演，让他们在这一系列过程中，理解绘本故事中的寓意，感受文化间的差异。
以下为关联文档：
幼儿园教育叙事案例一、背景 托班是孩子第一次过集体生活的初始阶段，对他们进行常规培养尤其重要。经过一学期的培养训练，孩子们的常规已初见成形。可寒假休息了二十多天孩子们回来后，我发现班上...
幼儿园小班图画书阅读《爱吃水果的牛》含课件活动目标： 1、通过阅读故事，知道水果、牛奶营养好，爱吃水果和牛奶。 2、培养幼儿良好的阅读习惯。 活动准备： 图画书一本，实物（木瓜、杨桃），每人一份表格和一张笑脸贴纸。 活动过程：...
幼儿园儿童图画书的讲读策略内容摘要：图画书是一种独特而重要的儿童文学类别，在低年龄段的儿童阅读资源中，图画书具有着极其重要的价值。图画书因其风格多样，内容丰富，精美的图画书受到了大家广泛欢迎，在幼儿...
用给孩子买图画书吗前言：小人书是主要以图片形式显示内容的书集，随着现在科技的进步，小孩子们的书集也在跟着改变，由以前满是文字的书已逐渐的转向文字与图片结合的方式，现在更多的是图片占主题，那么...
《怦怦跳科学图画书》简介在“怦怦”心跳中优美阅读 陈汀 我猜，这套科普图画书首先让孩子们喜欢得“怦怦跳”的是精美的插图。以前，我们只在一些引进的图画故事书中，见到这般栩栩如生的动物，丝绸般的小绒...
给小家伙选择图画书，请注意这些正确阅读图画书的方法是什么？一本书曾指出，家长和孩子一起在阅读图画书时最好将书籍平摊在面前，距离要适中，不可过远，也不可过近。孩子一边用耳朵聆听家长的朗读，一边用双眼来欣赏...
图画书有什么用图画书有什么用？(阿甲 红泥巴俱乐部创始人 著名儿童阅读推广人) 我来谈谈有关图画书“药用”价值的话题。 语言之用 通常，图画书是由文字和图画共同构成的(当然还有无字书的例...
童年的图画书一个孩子，尤其是在今天的社会，没有看见、阅读过图画书，会是一个很大的遗憾。 在儿童文学里，图画书是一个重要和基础的种类。图画书和有插图的书是有区别的。图画书的面貌是几乎...
图画书的教与学工作坊感悟今天有幸学习了马玲雁老师讲的 图画书的教与学 工作坊，让我受益匪浅，也感悟到了阅读的重要性，阅读的目的。阅读可以改变生活，阅读影响生活，阅读是一种生活方式，阅读是一种生活态度...
