[追求有效教学预约理想课堂]今天上午，我园按照计划邀请了平湖市名师 乍浦中心幼儿园的杨仕芳、郭亚娟两位老师来园 送教 。郭亚娟老师送来了一个中班歌唱活动《碰碰歌》，杨仕芳老师为大家作了一个题为《...+阅读

虽然时间很紧凑，但是我还是要求自己上完了幼儿园组织的 活力课堂 活动。在实施活动之前我认为，要让动物成为我们的朋友，首先要让幼儿了解动物。于是我把教学目标定为：了解并掌握一些动物的睡姿。

在课堂中，幼儿和我配合的还算不错。活动结束后，幼儿已经能掌握了一些动物的睡觉姿势了，但是本次活动过于简单，对大班的幼儿来说根本就没什么难度，把活动拿到大班去也可以实施。在设计教案的时候，我缺乏求新的精神，对活动的提问也过于重复，没有创新。相反，我就得孩子们都比我爱动脑筋。

活动的最后，我带领幼儿在表演完一遍之后我便想结束活动。可正当这时，张毅小朋友提出：老师我们可以交换玩一玩。多好的提议啊！我为什么没有想到？在他的建议下，我又带领幼儿开心的玩了一遍游戏。连孩子都有这么好的创意，为什么我在设计教案的时候没有多花一点心思在上面呢？

这件事情对我留下了很深的印象，也让我反思了很久。无论做什么事情，既然你做了就应认真的对待，不要马马虎虎的应对，机会总是给有准备的人的。

以下为关联文档：

<<学习4以内的数量>>课后反思《幼儿园教育指导纲要（试行）》中指出：要选择贴近幼儿的生活，选择幼儿感兴趣的问题和事物，强调了幼儿园数学教育必须回归生活与幼儿生活实际密切沟通，以充分调动幼儿学习的主动性，在...

大班科学《报纸大力士》第二次研讨反思一、操作材料投放目的明确 在第一次活动研讨后，我及时地进行了修改，对于活动中材料的投放对于不同环节、有不同操作目的的地方投放了不同的材料。 在第一个环节中让孩子们探索...

学习、反思、进步——观市数学优质课展示有感昨天，很庆幸自己能够参加在镇海蛟川街道中心幼儿园举行的数学优质课展示活动，带着学习的心态，早早地就来到了幼儿园。（为了怕找不到会迟到，还特地前一天去考察了一番地形呢） 听课...

多媒体辅助教学之反思随着科技的不断发展，我们的教学工具也越来越先进了。多媒体教学已经深入每一个教学场所。 但对于多媒体带来的，难道都是利么？这个问题值得我们好好考虑的。 以前，没有电脑，老师上...

努力构筑理想化的生活课堂（二）让 随笔 与师生相伴 随笔 是教师自我成长的一种途径，行知的教师保育员共写随笔，教师每周一篇、保育员每月一篇，并在博客和网站上交流。2006年12月，平湖新教育实验教师博客开通...

中班数学《5以内的序数》教学反思这次在上《5以内的序数》时，我首先用拍手复习1 5的数字，然后讲述森林里的小动物们去旅游，出示五个小动物的头饰排队，提问哪个小动物排在第几，排在第几的是哪个小动物。区别一下序...

大班方位《区分左右》——记期中开课反思活动前：本次期中开课活动为数学核心经验 空间与方位 ，我设计的活动是大班方位《区分左右》。为本次活动，我设定的活动目标为1.在游戏中区分左手和右手，体验数学游戏带来的快乐。...

改编带来的乐趣——《下雨诗》教学反思因为有了《雨天里的多多》和 《和雨约会》这两个活动作铺垫，我才有了开展下雨诗这个活动的渴望。 《雨天里的多多》 从多多讨厌下雨天到喜欢下雨天这一心理变化，使幼儿走进了...

读《如何撰写教学反思》有感撰写教学反思是教师成长的一条有效途径。但在实践中我们却经常会遇到这样的问题：有些教师的教学反思只是在批评、检讨自己，或者停留在形式上。比如有的教师上完课后不能及时写...