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大班体育活动《快乐拍拍拍》设计灵感

03月16日 编辑 39baobao.com

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曾记得一位名人说过: 蹲下身来,和孩子们在同等的高度去看待一切事物,我们才能真正了解孩子们想说什么?需要什么? 当我一味的要求我们的孩子单手拍球,不能掉球,拍得稳,却发现孩子一个个有气没力,逮到时间就聊天,对于我的迫切于事无睹。 你们还会怎么拍球? 就在我的一个提问中得到了转变。大家顿时来劲了, 我会左手拍球 、 我会跳着拍 、 我会拍接球 、 我会边走边拍球 孩子们纷纷展示着自己的球技,不亦乐乎!潜力非凡!看来这就是孩子所需要的,在这种探索、展示中能满足他们的快乐和体验成功的欲望。

《纲要》指出: 培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目标,要根据幼儿的特点组织生动有趣、形式多样的体育活动,吸引幼儿主动参与。

还指出 用幼儿感兴趣的方式发展基本动作,提高动作的协调性、灵敏性 ,于是根据孩子的年龄特点和需要,在体育目标的指引下,我设计了大班体育活动《快乐拍拍拍》。大班的孩子动作发展突飞猛进,探索能力不断增强,同时他们喜欢和朋友一起交流,于是我改变传统的拍球目标,把球作为一种玩具,将发展探索、促进表现、学会合作作为本次教学的目标,体验拍球的快乐,获得成功的需要。

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