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班级里养了蚕宝宝，小朋友经常去看看，胆大的还会去摸一摸。潇潇却站在一边，只远远地看一眼，他说： 我可不敢去摸，真吓人！ 我对他说； 不要紧的，蚕宝宝不咬人的，你试试看。 这时，妈妈正好放学来接他，妈妈也鼓励他试一试，他还是胆怯往后缩，于是，让妈妈先拿起了一只蚕宝宝，说： 你看，蚕宝宝真可爱，潇潇，你也来看。 看到妈妈拿起了，他试探性地走过去看，问妈妈： 它有没有咬你。 没有啊。 妈妈说。 那你也试试看吧。 我和妈妈都说。这时，他慢慢地伸出了小手，妈妈将蚕宝宝放到了他手中，他 啊 的大叫一声，甩开了蚕宝宝，接着咯咯地笑着说： 好痒啊。 然后和妈妈又再次尝试将蚕宝宝放到手中，问到： 蚕宝宝在手里什么感觉呀？ 痒痒的。 他说。 那你知道蚕宝宝慢慢长大会变成什么呢？

带着这个问题，潇潇开始每天近距离地观察起了蚕宝宝，终于，经过一段时间，蚕宝宝结茧了，吐丝了，变成了蚕蛾，潇潇兴奋地拿起蚕蛾说： 你们看，蚕宝宝变成蚕蛾啦。

可以看出，平时风风火火的潇潇也有胆小的时候，遇到了蚕宝宝也会被吓地躲开，但是他又是非常地想要去了解蚕宝宝，经过会问老师一些关于蚕宝宝的问题，如： 他吃的是什么？他会不会死掉？ 因此，我想要通过鼓励的方式激励他去近距离的观察蚕宝宝，惭愧的是，我也十分惧怕蚕宝宝，所以示范就恰好落在了来接他回家的妈妈伸身上，和妈妈齐心协力，帮助他克服小小的恐惧心理。

从多次的观察来看，潇潇虽然是很活跃的男孩，但有时候却还是比较胆小的，例如：爬高游戏，他会被吓哭，这是他对未知的恐惧，只要我们给予他一些鼓励，大人多给一些示范，让他知道这些事情并不可怕，反而很有趣，帮助他去体验这个过程，相信他会越来越勇敢。

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