今天烁烁来超市游戏，见他把商品一样一样地从筐里拿出来分类摆到货架上，这一次有 新上市 的产品。这时菱菱看见有新产品，马上拿起来问烁烁： 这个多少钱？ 烁烁一边摆放商品一边想了想： 5块钱。 菱菱： 这么贵啊？ 烁烁立马改口说： 那就 1块钱吧！ 菱菱听了很开心，把1块钱给了就拿着东西走了。语语见了似乎很感兴趣，跟了上去，她问菱菱： 你这个哪里买的？ 菱菱手一指苏果坊说： 烁烁的苏果坊里来的。 语语回头看了看，抓着手里的一把钱，往菱菱胸前一塞，说： 这把钱给你，你把手里的卖给我好不好？ 菱菱明显被一把钱震住了，她开始不慌不忙地数起钱来： 一块，两块，三块 五块！好，卖给你了。 菱菱拿着一把钱蹦蹦跳跳地走了，语语拿着手里的东西笑嘻嘻地也走了。

《指南》指出能运用简单的技能加入同伴的游戏。

游戏中烁烁明白自己的最终目标是卖掉更多的商品，游戏目的性强，能在客人觉得物品贵时自动减价；语语在遇到 新产品 已被人买掉的情况下能灵活地想到向新的主人买玩具的办法；菱菱在接住一大把钞票时能一张张数清楚，会在生活中使用数字，能数数，知道数到最后一个数字就代表它的量。但语语和菱菱在与小朋友的相处中还不够礼貌，需老师在指导时可以引导幼儿注意数字量的大小，烁烁在定新品价格的时候没有相对的标准，要么就是太贵了要么就是太便宜了，可以在讲评过程中与幼儿共同来探讨产品的价格，选择一个大家都可以接受的价格，在集体讲评时也能让多数幼儿心里有个标准，不至于在以后的游戏中再出现相同的情况。