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幼儿园英语教学之我见

03月16日 编辑 39baobao.com

[中班幼儿英语游戏大全]幼儿园英语活动组织单调,孩子学习兴致不浓,老师也提不起兴趣,针对这一现象,老师不妨改变一下策略,在教学中和孩子玩幼儿英语游戏,也许会让您收到意外的惊喜。 1、卡片接力赛 准备:...+阅读

关于幼儿园英语教学,我一直持反对的态度,我觉得作为学前班儿童,许多连基本的国语都说不好,又如何去学好英语呢?另一方面,中国的英语教育较为偏重读写能力,对口语的要求较低,最终导致许多人会读不会说,或者说不好,如果从小接受这样的教育,那岂不是浪费时间,误人子弟吗?

但通过一次家访活动,让我改变了对英语教学的看法。当时一位五岁的小朋友拿着一本英语读本在流利的读着英语,这让我大吃一惊。发音很标准,而且孩子也非常的喜欢英语,当然,国语发音也很棒。书上的英语单词她认识,也知道什么意义,不会写,但是会说。我觉得这是英语教学中的一个好现象。原来只要变换教学方法,可以收到很好的教学效果。

正如《和孩子一起跳舞》这本书中所说的,关于孩子学习第二语言的可能性和可行性,首先需要考虑的是 谁来教 的问题。

即给孩子们启蒙、教孩子发音的人自己一定要有比较标准的语音,这样才能改孩子们打下好的基础。第二个需要我们考虑的是 怎样教 的问题。作者列举了几个教学原则非常值得学习。第一是要在游戏中教,寓教于乐;第二个原则是在生活中教,让语言学习成为孩子生活的一部分;第三个原则是要注意孩子语言表达的流畅性和交流的愿望;第四个原则应该以口语为教学重点,不要过早教孩子阅读和书写。

所谓 教学有法 有无定法 ,当今社会。电脑、开车、英语已经成为适应社会的 必杀技 ,关于幼儿园英语教学也许仁者见仁 智者见智,但若能遵循上述原则,做到方法得当,我想可以尝试,其教学效果也一定会越来越好。

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