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阳春三月，万物复苏，一切充满生机勃勃的景象，让我们的心情顿时舒畅，这也许就是大地妈妈赠与我们的爱吧，它好像是配合着我们主题开展似的，让我们感受到这位 妈妈 的爱。主题《猜猜我有多爱你》中关于妈妈爱孩子，孩子爱妈妈的教学活动比比皆是，今天我就和孩子们一起学习了一首新歌《妈妈我要亲亲你》的音乐，我先组织幼儿说一说自己的妈妈是怎样爱自己的，引导幼儿通过老师的问题，激发幼儿参与讲一讲的兴趣，提升幼儿对于妈妈的爱的情感的渲染。接着幼儿的回答，我请幼儿来说说自己的妈妈是如此的爱宝宝，那么宝宝爱自己的妈妈吗？你是如何爱自己的妈妈的？你会做什么动作呢？此环节请幼儿来说说和做做动作，为下面的歌词的理解做铺垫，老师就借用清唱的方法，引导幼儿仔细的倾听老师的唱歌，提出请幼儿说说听到了什么？接下来是请幼儿来说说听到的歌词，这首音乐歌词内容比较简单，但是主要是亲亲妈妈的额头、鼻子、嘴巴和摸摸妈妈的眼、耳朵、脸,内容也比较相近，通过幼儿的回答老师在前面的白板上用图标的形式来示范和操作，随即出示相关的图示，为幼儿的理解和掌握歌词打好基础。教师请幼儿看着上面的图标一起来念念歌词，组织幼儿集体念歌词，再次请若干幼儿来念歌词，使老师知道幼儿掌握的程度是多少。

接着请幼儿跟着老师的琴声来学习唱歌曲，提出宝宝要看着图谱，我结合图谱演示歌曲的演唱方法后，孩子们的学习过程有了兴趣，他们觉得这样看着图片唱歌很有新鲜感，一下子兴趣提升了不少。之后请幼儿再次大声的唱一唱，提问幼儿：这首歌曲要用什么样的声音来唱才好听？使幼儿知道要用抒情，优美的歌声来唱歌，有了要求了，幼儿会积极的朝着老师预设的目标来进行活动。发现小班的孩子结合图谱学唱歌曲既可以让孩子感受韵律美又可以让孩子理解歌词的内容还可激发孩子的兴趣。在看着图谱学唱歌曲时，我引导孩子们能根据图谱进行肢体表演。孩子们也很兴奋，连平时都很内向的孩子也动起来了。在艺术领域方面怎样让孩子能更专注的学习其实还需我们老师们进行探究。

妈妈是孩子们最我亲最亲的人，孩子们对妈妈都充满的爱。每天妈妈要为我们的宝宝做很多事情，我们要如何用自己的方式感恩妈妈为我们做一切呢？通过唱《妈妈我要亲亲你》这首歌，很好的表达了宝宝对妈妈的喜爱之情，同时可以加深宝宝与妈妈的深厚感情。

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