[宝宝依恋的形成和产生过程]婴儿从出生那时起就开始了同父母(特别是母亲)的交往。这是依恋形成的源头了。 婴儿从出生那时起就开始了同父母(特别是母亲)的交往。在这种不断的交往过程中，婴儿与父母之间...+阅读

冰心有一首小诗曾经这样说过： 成功的花，人们只惊羡她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。 现在读来，我感触颇深。

新学期新变化。还记得之前带着大班的娃散步的时候，看到一群天真可爱的小班的小宝宝们，圆溜溜的大眼睛透露着纯真懵懂，我满心欢喜的和杨老师说： 好想去小班啊，小班的孩子好可爱，萌萌哒。 当时的一句玩笑话，没想到我的 愿望 真的实现了。

离开了原来的大班，来到了小班，落差感随之而来。何为 落差 ，百度上一个有意思的说法解释 落差 就是：你的爱人今天还约好说明天晚上去看星星，结果到了明天，他已和别人走上了红地毯 其实这也是一种开玩笑的说法吧，落差可以解释，但一谈及感觉就是各人有各人的感悟和体会。

对我而言，初来乍到，小班的我有些手足无措，面对一些 老师，我要嘘嘘 老师，我流鼻涕了 老师，我的裤子不会穿 老师 我也不知道应该怎么回应和帮助他们。

之前在大班没有遇到过得情况，都遇到了。很多认为理所当然会做的事情，小班的宝宝们真的不会做，有时候你说的一句话，也没有多少宝宝是集中注意力在听，满满的落差感。3岁和5岁之间那两年，无论是身体还是心理真的是有差距的，那么我该怎么做好小班老师呢？如何融入到一个新的大家庭里，如何成为孩子们的新朋友，让家长们接纳我，我在思考，也和周围的老师求教经验，我想我需要在交流和实践中去慢慢摸索。

是啊，小朋友的成长过程就如同一朵花儿绽放的过程。从懵懂到机智聪慧；从娇嫩软弱，跌跌撞撞到坚强自信，步履铿锵。不是一蹴而就，不是一夜就能开花，而是需要从量变到质变，需要你每一天的呵护和浇灌，需要不断地教育和培养他们好的习惯，才能有好的结果。要不是小班的老师的那些作为，才不会有大班的那些花儿。

开学第一课中，一句话深深地触动到我：若教，请全力以赴。是啊，只有付出才会有收获，不忘初心，砥砺前行。

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