[2015年小班上学期家长会发言稿]各位家长：你们好！首先，感谢你们能如约而至地前来参加本次家长会，我代表小5班的全体老师对大家的到来表示热烈的欢迎！我们今天召开这个家长会，主要目的是： 1.让大家更多的了解幼儿园...+阅读
活动目标：练习单臂匍匐向前爬行，让幼儿体验合作游戏的快乐。锻炼幼儿身体的灵活性以及动脑能力。活动准备：
1、蚂蚁头饰每人一个，垫子4组，平衡木4条，拱形门4个。
2、粮食背袋大、中、小若干，布置好场地。
3、音乐磁带，录音机
活动过程：
一、幼儿听音乐节奏随教师做热身运动
师：下面请小朋友们跟老师一起来做运动，随音乐节奏把你们的小手小脚动起来吧!
幼儿积极性很高，模仿性很强，在音乐声中放松身体!
二、引导幼儿用多种方法运送粮食
1、教师带领幼儿观察场地，出示蚂蚁头饰，引起幼儿对游戏的兴趣!
师： 你们想不想当蚂蚁啊?
幼儿： 我想当蚂蚁，我也想
师： 当蚂蚁可是有很重要的任务需要你完成!你们要帮蚂蚁运送粮食(指着场地，从这头运到那头)。
幼儿： 我可以，我也可以，我能完成蚂蚁的任务
师： 你们能用什么方法运送粮食?
幼儿： 把粮食驮在背上运过去。
2、教师重点示范单臂爬行动作。
师边示范边讲解要点：一只手臂要伸直用力，另一只手要扶好粮食袋，不要让粮食袋中途掉下来，如果中途很累，可以换手爬行，但一定要注意安全。
3、下面请小蚂蚁们自由练习爬、走、钻的本领，看看谁先把本领练好!
幼儿认真观察，分散练习，每个幼儿在不同的地方，自由练习爬、走、钻的本领，着重练习单臂爬行，教师巡回指导，并提醒幼儿注意安全。
幼儿带头饰集体游戏。
师： 请练好本领的小蚂蚁过来戴头饰。
幼儿： 我练好了，我也练好了 老师给我戴上头饰吧!
师讲解游戏规则：从 家 出发找 粮食 ，途中钻过山洞(拱形门)，爬过草地(垫子)，走过小桥(平衡木)，发现小袋 粮食 ，每只 蚂蚁 各背一袋，沿原路跑回家。
幼儿分组进行游戏，教师巡回指导。
5、第二次出发找粮食，发现 粮食 较大，引导幼儿想办法，合作抬回家，抬的过程中遇到困难要想办法解决，启发幼儿两人互相配合，搬运 粮食 回家。
师： 这次我们发现的粮食袋可能比上一次的大(沉)一些，你们可要有好的心理准备啊，千万不要被吓倒!
幼儿： 我们会用上很大力气的。
师： 如果你们还是背不动怎么办呢?
幼儿： 可以2个人抬啊，3个人也可以啊
师启发幼儿在抬的过程中遇到困难要想办法解决，互相合作的蚂蚁要配合好，把粮食 搬运 回家。
师讲解游戏规则：
从 家 出发找 粮食 ，途中钻过山洞(拱形门)，跳过草地(垫子)，走过小桥(平衡木)，发现较大袋 粮食 ，两人合作，搬运粮食，每组 蚂蚁 背一袋，沿原路跑回家。
继续游戏，挑战更大的粮食袋。
师： 如果你们发现更大的粮食袋，还能把它们搬运回家吗?
幼儿： 应该能吧，如果多个人一起搬一定能搬回家的。
师： 小蚂蚁们真聪明，真勇敢，那我们就继续游戏，看看你们能不能完成任务。
师讲解游戏规则：
第三次出发后，从 家 出发找 粮食 ，途中钻过山洞(拱形门)，跳过草地(垫子)，走过小桥(平衡木)，发现 粮食 很大，可以找伙伴一起搬，3人或4人协同配合，运送 粮食 回家。
三、游戏结束，教师总结
1、把运来的 粮食 堆好， 小蚂蚁 围着 粮仓 狂欢，教师同幼儿共同随音乐做放松运动。
2、教师总结：引导幼儿要学蚂蚁爱劳动，爱团结的精神。
3、与教师一起将垫子、平衡木、拱形门、背袋运回活动室去。
寿光市羊口镇中心幼儿园 刘爱玲 吴洪英
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