[崔玉涛推荐幼儿绘本崔玉涛推荐的儿童图书]现在的家长都希望自己的孩子自信又勇敢，为了能够更好抓住孩子性格培养的时期，很多的家长都会选择绘本来帮忙！崔玉涛介绍说，绘本是孩子人生中的第一本书，绘本的目的就是更好帮助宝...+阅读
森林的夜晚格外寂静，龙妈妈早早地就吃了晚饭。她想去草坪里散散步。龙妈妈来到草坪，傍晚的景色真是怡人啊!龙妈妈在草坪悠闲地散着步呢!这时，猴妈妈心急火燎的跑了过来。
你干什么啊!猴妈妈，你怎么看上去那么着急? 龙妈妈疑惑的问。
猴妈妈一把拉住龙妈妈，说： 糟啦糟啦，我家跳跳猴长了两张脸孔，快帮我想想办法吧。
龙妈妈吃了一惊： 怎么回事?两张面孔?
原来，猴妈妈昨天去学校开家长会，在教室里找来找去到处都找不到跳跳猴。咪咪老师领着猴妈妈来到一个小朋友面前，说： 跳跳猴不是乖乖地坐在这儿吗?
猴妈妈一看，这个孩子穿着和跳跳猴一模一样的衣服，但长着一张与跳跳猴在家时完全不一样的新脸，这张新脸看起来是一副聪明、听话、乖巧、懂礼貌的模样，一点也不像跳跳猴呀!
猴妈妈一个劲地摇着头说： 老师弄错了，弄错了，这是别人家的孩子!肯定不是我家的跳跳猴的。
咪咪老师满有把握地说： 绝对不会错，我可以保证，我对我的每一个学生都不会弄错!
开完家长会后，别的孩子一个一个都被家长领回家了，教室里只剩下那个猴妈妈不认识的跳跳猴了，猴妈妈只好把不认识的跳跳猴接回了家。谁知一到家，不认识的跳跳猴的脸马上 唰 地变成了猴妈妈熟悉的跳跳猴模样，一进门就发脾气，噘着嘴巴，瞪着眼睛，冲着猴妈妈大嚷大叫，完全是一个任性顽皮的小猴，那张脸变得怪怪的。
真有这事? 龙妈妈觉得快弄糊涂了。
猴妈妈说： 事情也真奇怪，更奇怪是还不只我们家跳跳猴长了两张脸，好像流行传染病似的，听说胖胖猫、汪汪狗也都长了这样的两张脸。不知你们家笨笨龙会不会也这样?
被猴妈妈这样一问，龙妈妈心里也有点不安起来。这些天有点忙，她也不大注意笨笨龙，得了，赶紧回家去看看吧。
龙妈妈刚走近家门，就听见笨笨龙在家里摔玩具的巨大响声。
龙妈妈推开门，只见玩具摔得满屋子都是，连站脚的地方都找不出来了。原来，笨笨龙找那辆巨无霸赛车没找着，气得把玩具箱里面所有的玩具全扔出来了。
龙妈妈十分生气，她厉声说： 笨笨龙，赶快把玩具收拾好!
笨笨龙像没长耳朵似的。
龙妈妈又大声重述了一遍。
谁知，笨笨龙哭着撒起娇来： 不嘛，不嘛，我不收，你想把我累死啊!
龙妈妈更加生气，就在笨笨龙的屁股上打了一巴掌。笨笨龙哭得更厉害了。龙妈妈仔细看了看笨笨龙的脸，咦，怎么跟猴妈妈说的一模一样?笨笨龙的脸也变成了一张噘着嘴巴、鼓着眼睛的怪怪的脸。
第二天，笨笨龙上学去了，龙妈妈偷偷溜到笨笨龙班的教室外面，悄悄地透过窗户玻璃往教室里瞧。笨笨龙和同学们刚做完游戏，老师在问： 有哪位小朋友愿意出来整理玩具?
哗! 同学们都举起了手，教室里变得像一片小手的森林，笨笨龙的手举得最高，老师就让笨笨龙去整理刚才的玩具。笨笨龙屁颠屁颠地跑出来，很认真地把玩具一个个放回原来的地方。老师看了很满意，表扬了笨笨龙。
龙妈妈看到，此时，笨笨龙的脸变成了一张十分乖巧听话的脸，嘴角挂着微笑，连眼睛也是笑眯眯的，完全是一张与在家里不一样的脸!
笨笨龙也长了两副脸孔?龙妈妈惊得头上直冒冷汗，这可怎么办呢?龙妈妈迫不及待地闯进了咪咪老师的办公室。
咪咪老师听完龙妈妈的话，吃惊得张圆了嘴巴。还没等咪咪老师回过神来，胖胖猫、汪汪狗、贝贝熊的家长全都找来了，他们也是发现自己的孩子长了两张不同的脸。
呀，难道学校流行起了一种会变脸的怪病吗?家长们一个个忧心如焚。
猴妈妈着急地说，会不会是孩子们身上中了什么邪恶的魔法，得赶紧请一个魔法师来破解咒语才行。
第二天，一个披着黑色斗篷的魔法师被请到了学校。魔法师半闭着眼睛，口中叽哩哇啦地念念有词。他手中的鸡毛掸子在每个孩子的脸上扫了又扫，又在教室的天花板和四周墙壁通通扫了一遍，然后，魔法师径直走到一个窗户边，猛地推开窗户，鸡毛掸子用力往外掸去，又使劲抖了三抖，好像拼命抖落灰尘一样。末了，魔法师得意地宣布： 邪恶魔法已经成功破除，怪病治好了!
咪咪老师和家长们对魔法师一个劲地说谢谢。
可是，等学校放学后，所有患怪病的孩子一回到家，又 唰 地变成了另一张脸孔，把家长们气得哇哇大叫。
龙妈妈着急地说： 还是赶紧请一个高明的医生来瞧瞧吧。
马医生闻讯 得儿得儿 地赶来了，他把患儿从头到脚通通检查了一遍，一边检查一边狐疑地自言自语： 没问题呀! 马医生检查完，十分肯定地对咪咪老师说： 这些孩子的器官全都好好的，没出半点毛病，问题可能出在你们的教育方法上。想想看，会不会是学校教育和家庭教育不一致造成的?
我们的教育方法出了问题? 咪咪老师沉思良久，决定马上召开紧急家长会，商讨对策。
那天晚上，咪咪老师办公室的灯亮到很晚很晚。所有的家长和老师都在商量着到底是那个环节出了问题。让孩子们会有如此大的变化。
以下为关联文档：
给幼儿园孩子的最新五篇表扬信给幼儿园孩子的表扬信篇一 尊敬的小二班的张老师、韦老师、唐老师： 你们好!我们是杉杉的父母，我们的宝宝现在快3岁了，宝宝今年9月1日入园，至今已有2个多月了，在这两个多月里，通过...
让幼儿成为环境创设的主体让幼儿成为环境创设的主体 作者简介：王桂忠 、教龄：17年、职务：教师、职称：小教一级、 单位：兴化市机关幼儿园 内容摘要：环境是幼儿进行生活学习的重要教育资源，教师在环境创设中要...
一封给幼儿园的最新五篇表扬信一封给幼儿园的表扬信范文篇一 尊敬的幼儿园领导： 您好，我是星星四班郑凯瑞的妈妈，非常感谢幼儿园对郑凯瑞的培养和照顾。我要特别感谢一下星星四班的任奕晨老师，彭洋老师和程勉...
2020幼儿园员工辞职报告幼儿园员工辞职报告范文【一】 尊敬的园长: 您好!首先祝您身体健康，工作顺心!祝愿#在您的管理下能够步步高升，更上一层楼! 感谢一年来您和诸位领导对我的悉心栽培和备至关怀，心...
幼儿园中班数学教案《筷子的乐趣》筷子是由汉族发明的非常具有民族特色的物品，是中国、韩国以及日本等地方才使用的餐具，也是我们一日三餐都要用到的一个 工具 。 对于年龄尚过幼小的宝宝来说，筷子对他们的一日...
试析幼儿园环境的创设与利用摘要：环境是幼儿教育的重要资源，应通过环境的创设和利用，有效地促进有的发展。我们要根据《纲要》的精神来创设幼儿喜欢的教育环境，促使幼儿积极地与环境产生交互作用，从而获得主...
幼儿园教师辞职报告5篇幼儿园教师辞职报告范文【一】 尊敬的李园长： 我很遗憾自己在这个时候向你正式提出辞职申请。 来到这个幼儿园也有一年半了，在这一年半里，得到了园里各位同事、园长们的多方帮...
幼儿园主题墙—课程与班级环境创设的有机融合寿光市寒桥社区幼儿园 董爱葵幼儿园环境创设是教育教学工作中一个重要的组成部分。前几年，老师们还没意识到环境创设对幼儿教育的重要性，还没能将班级环境创设与课程之间建立...
幼儿老师的最新精选五篇表扬信幼儿老师的表扬信范文一 ： 我是点点的家长，从 年9月6日开学典礼至今，小豪仔在这里渡过了快乐、开心的两个月时间，在老师的教导下，孩子在各方面都有了不少的进步，不但增长了知识，而...
