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我们班的赵子烨小朋友性格比较得内向，在幼儿园上学的每一天，你都很难听到她说一句话的。而且，在每天的晨间锻炼活动中，她始终是保持站立的姿势，任凭你怎么喊她： 阿二（方言，就是老二的意思），做操呀！ 可她就是笑眯眯地看着你，还是不动手也不动脚，就是站着不动。回到教室后，我好几次跟她谈话，问她问什么不做操，可她就是不回答你。其实，赵子烨在许多方面都有很优秀的表现的，比如，她的画就画得不错，数字写得很漂亮，自理能力也不差。跟她妈妈在平时的交流中，她妈妈说她在家中很喜欢画画，而且画得特别得好。就他不肯做操这件事，她妈妈也说没有办法，在家也经常会跟她说要跟其他小朋友一样做操、锻炼身体，可就是没有用。

不过，在这学期中，我发现赵子烨在语言方面比上学期有了些许的进步，比如早上来园和下午离园时 ，不再需要经过父母的再三叮嘱后才会跟我们老师问好或说再见的了。

于是，我就利用她的这个进步在小朋友面前表扬了她一番，还给她贴上了一颗红星星，我看到她特别得开心。于是，我就对她说： 如果你早上跟老师一起做操的话，我还会奖励你一颗红星星，好吗？ 她听后使劲地点点头。就在上周的一天的晨间锻炼中，赵子烨果然跟着我一起做起了操，虽然在做得时候表现得有点腼腆，但是她终于跨过了这个坎，我真为她感到高兴。回到教室后，我就有对她进行了鼓励并奖励了一颗红星星。下午放学时，我跟她妈妈说了这事以后，她妈妈听后特别得开心，说： 啊呀，她终于跨出了这一步！ 是呀，阿二加油吧！你一定会表现得越来越棒的，老师对你有信心！

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