[幼儿园安全管理制度]⒈保证园（班）房屋、场地、家具、玩具、生活用品以及体育器械的使用安全，定期由专人检修，避免摔伤、烫伤、走失、触电、中毒等事故的发生。⒉定期向家长及职工进行安全教育，定期...+阅读
下面提供一个幼儿园劳动保障规章制度，请参考，如果满意，则请采纳。 第一章总则 第1条为规范单位和教职员工的行为，维护单位和教职员工双方的合法权益，根据劳动法及其配套法规、规章的规定，结合本单位的实际情况，制定本规章制度。 第2条本规章制度适用于单位所有教职员工，包括管理人员、技术人员和普通员工；对特殊职位的教职员工另有规定的从其规定。 第3条教职员工享有取得劳动报酬、休息休假、获得劳动安全卫生保护、享受社会保险和福利等劳动权利，同时应当履行完成劳动任务、遵守规章制度和职业道德等劳动义务。 第4条单位负有支付教职员工劳动报酬、保护教职员工合法劳动权益等义务，同时享有生产经营决策权、劳动用工和人事管理权、工资分配权、依法制定规章制度权等权利。第二章教职员工招用与培训教育 第5条招用教职员工实行男女平等、民族平等原则，特殊工种或岗位对性别、民族有特别规定的从其规定。 第6条招用教职员工实行全面考核、择优录用的原则，不招用不符合录用条件的教职员工。 第7条教职员工应聘职位时，应满18周岁，身体健康，现实表现良好。教职员工应聘时提供的身份证、毕业证、计生证等证件必须是本人的真实证件，不得借用或伪造证件欺骗。录用教职员工，不收取教职员工的押金（物），不扣留教职员工的身份证、毕业证等证件。 第8条单位十分重视教职员工的培训和教育，根据教职员工素质和岗位要求，实行职前培训、职业教育或在岗深造培训教育，培养教职员工的职业自豪感和职业道德意识。 第9条单位对新录用的教职员工实行试用期制度，根据劳动合同期限的长短，试用期为1至3月。试用期包括在劳动合同期限中，并算作本单位的工作年限。第三章劳动合同管理 第10条单位招用教职员工实行劳动合同制度，自教职员工入职之日起30日内签订劳动合同，劳动合同由双方各执一份。 第11条劳动合同统一使用劳动局印制的劳动合同文本，劳动合同必须经教职员工本人、单位法定代表人（或法定代表人书面授权的人）签字，并加盖单位公章方能生效。劳动合同自双方签字盖章时成立并生效；劳动合同对合同生效时间或条件另有约定的，从其约定。 第12条在本单位连续工作满10年以上的教职员工，可以与单位签订无固定期限的劳动合同，但单位不同意续延的除外。 第13条单位与教职员工协商一致可以解除劳动合同，由单位提出解除劳动合同的，依法申报劳动部门失业登记备案，符合失业待遇条件的，依法享受失业保险待遇。双方协商一致可以变更劳动合同的内容，包括变更合同期限、工作岗位、劳动报酬、违约责任等。 第14条教职员工有下列情形之一的，单位可以解除劳动合同：
（1）在试用期内不符合录用条件的；
（2）严重违反劳动纪律或者单位规章制度的；
（3）严重失职，营私舞弊，对单位利益造成重大损害的；
（4）被依法追究刑事责任的；
（5）被劳动教养的；
（6）单位依法制定的惩罚制度中规定可以辞退的；
（9）法律、法规、规章规定的其他情形。 单位依本条规定解除劳动合同，可以不支付教职员工经济补偿金。 第15条有下列情形之一，单位提前30天书面通知教职员工，可以解除劳动合同：
（1）教职员工患病或非因工负伤，医疗期满后，不能从事原工作，也不能从事单位另行安排的适当工作的（经劳动鉴定委员会确认）；
（2）教职员工不能胜任工作，经过培训或调整工作岗位，仍不能胜任工作的；
（3）劳动合同订立时所依据的客观情况发生重大变化，致使原劳动合同无法履行，经协商不能达成协议的；
（4）单位开展业务活动发生严重困难，确需裁减人员的；
（5）法律、法规、规章规定的其他情形。 单位依本条规定解除劳动合同， 按国家及本省、市有关规定支付教职员工经济补偿金 第16条教职员工有下列情形之一，单位不得依据本规定第23条的规定解除劳动合同，但可以依据本规定第22条的规定解除劳动合同：
（1）患职业病或因工负伤被确认完全丧失或部分丧失劳动能力的；
（2）患病或非因工负伤，在规定的医疗期内的；
（3）女职工在符合计划生育规定的孕期、产期、哺乳期内的
（4）应征入伍，在义务服兵役期间的；
（5）法律、法规、规章规定的其他情形。 第17条单位与教职员工可以在劳动合同中约定违反劳动合同的违约责任，违约金的约定，遵循公平、合理的原则。 教职员工违反法律规定或劳动合同的约定解除劳动合同，应赔偿单位下列损失：
（1）单位录用教职员工所支付的费用；
（2）单位为教职员工支付的培训费用，双方另有约定的按约定办理；
（3）对单位造成的直接经济损失；
（4）劳动合同约定的其他赔偿费用。 第18条非单位过错，教职员工提出解除劳动合同，应当提前30日以书面形式通知单位。知悉单位商业秘密的教职员工，劳动合同或保密协议对提前通知期另有约定的从其约定（不超过6个月）。 教职员工给单位造成经济损失尚未处理完毕的，不得依前两款规定解除劳动合同。 教职员工自动离职，属于违法解除劳动合同，应当按本规定第25条第二款的规定赔偿单位的损失。 第19条有下列情形之一，劳动合同终止：
（1）劳...
幼儿园的管理
内容提要 近十多年来，社会发生着巨大的变化，我们切身体会到改革开放所带来的活力，体会到从计划经济管理体制到市场经济管理模式的转变给人们生活、工作、学习带来的深刻影响。当然，这种活力、影响也深入到学前教育领域。幼儿园面临着教育念、管理体制等方面的变化，也面临着教育改革对幼儿园改革的要求，分配制度的改革、人事制度的改革、办学体制的改革、课程改革等无不挑战着幼儿园原先经验性的管理，可挡。 这本书所收集的幼儿园管理创意设计涉及依法办园与制度创新、办园发展决策与规划、幼儿园课程改革、幼儿园文化建设、教师教育与队伍管理、幼儿园资源管理、幼儿园家庭社区互动幼儿园自主评价八个方面。每个设计案例，都是幼儿园园长在管理改革中的新探索。[编辑本段]编辑推荐 近十多年来，社会发生着巨大的变化，我们切身体会到改革开放所带来的活力，体会到从计划经济管理体制到市场经济管理模式的转变给人们教育对象、教育需求、教育观念、管理体制等方面的变化，也面临着教育改革对幼儿园改革的要求，分配制度的改革、人事制度的改革、办学体制的改革、课程改革等无不挑战着幼儿园原先经验性的管理，人本领导与决策、动机与需要、沟通技巧等管理理论逐渐为人们所了解、接受和运用，幼儿园的管理变革已势不可挡。 这本办园与制度创新、办园发展决策与规划、幼儿园课程改革、幼儿园文化建设、教师教育与队伍管理、幼儿园资源管理、幼儿园家庭社区互动幼儿园自主评价八个方面。每个设计案例，都是幼儿园园长在管理改革中的新探索。[编辑本段]目录 卷首语
一、办园发展的决策与规划 引言 促进课程发展形成办园特色——“三部一体”游戏课程管理模式之探索 民划设计 凝集力量描绘蓝图谱写发展新篇章——幼儿园愿景的决策与领导过程设计 课改在“思优”中推进——《新课程园本化建设指导方案》编制与实施
二、幼儿园制度建设 引言 把握教研科研的“和”与“合”——教科研室整合性调节机制运行的设计 岗位竞聘 自主发展——“骨干岗位竞聘”的创意设计 午间有约日报制实施 幼儿教育集团化内部管理运行机制设计 我们是七色花的主人——七色花幼儿园项目首席制度执行方案 建构管理互动平台查问卷活动创意设计 家长教师委员会共建育儿共同体——现代学校制度下家长参与幼儿园管理的运行机制的设计
三、幼儿园文化建设 引言 让“阳光”照射到每一位教师的心灵——阳光俱乐部的设置与运行设计 ——教工“快乐活动”创意设计 换一种视起”园本文化活动的创意设计 共生课程与文化共生——在课改中“三实”文化的创建
四、幼儿园资源管理 引言 信息支持与优化——构建数字化校园 实现人性化管理 1+1+1>3——精心创设幼儿园的活动空间系列 在统整中放发与管理设计 资源的开发和优化班级运行模式上的突破——幼儿园“公共区域”的设计和运作
五、幼儿园保教管理 引言 由管到导——支持性班级课程管理设计 走进课堂“望、问、切”——幼儿园一日活动常态质量监测的设计 “幼儿社会实设计与实施 寻找适合孩子的教育——探索型主题活动开发与实施设计 为“特需服务”训活动设计 不求同一发展但求人人发展——托班保教管理创意设计 共建共享享信息建设的动态管理
六、教师教育与队伍管理 引言 实现教师生命成长的最大值——教师自主发展四步骤设计方案 网站——让教9币更自律 追助式教研制度的创意设计 以“叙事研究 以“三个搭建”促教师专业化发展——幼儿园课程实施与园本研训分级同步管理的制度创新
七、幼儿园、家庭、社区互动 引言 让家长满足家长形式设计 网络平台实现“参与一生成一互动”学前教育的区域性整合——“虚拟社区幼儿园”设计 以“玩具俱乐部”为载体实现有效的家园联动 走出校门进家门激励创新求发展——0—3岁婴幼儿登门教养指导模式 实施混龄教育形式的前奏获得家长的主动支持——家长工作“四步分段法”的设计方案
八、幼儿园自主评价 引言 促教师自主发展——对话式教师评价机制的设计方案 让孩子的成长更实在——幼儿网络成长档案的创意设计 我思故我行——幼儿园教师教育能力发展的自我评价内容设计 寻找“教研”与“评价”的链接——教研组“一课四研”中提升教师自我发展评价能力的运行设计 以评价机制创新促进幼儿园与社区的双向互动——社会评议协调委员会设置与运行 从“管”到“不管”释放教师的主动性——“三档一体”教师自我评价的设计
人事管理制度
润龙医疗器械公司员工考勤管理制度5 m5 j, h/ v% j* J- r/ w9 W' f6 }); k1 H% X. E) B v1.目的：明确考勤治理制度，确保公司的人员稳定。 J+ S! L8 |8 S. N) c
) f＂ f3 m＂ g# T6 U2.适用范围：所有员工） K. H, ^8 + M% z% S% W
; U6 t9 ]＂ w/ K2 u& I/ M3.职责分工：- Y2 W0 K0 H$ r; p
- }6 k4 d8 i; s/ u2 [3.1 由专人负责统计每日的出勤情况！ E i; R1 u% \＂ {( u
- x% X+ L; C3 ]3.2 由财务科负责进行统计汇总，并且在工资中兑现到位9 % K- t: E$ N)
H2 C. _3 h0 R( M( }4.程序说明：3 E5 Q8 _＂ S+ D; L: U) K＂ \4 X
9 Z* ^& Q# J1 \7 Z4.1工作时间：. R( ?/ 2 U. D4 SG(Z# l
公司实行每日工作9小时，9小时外算加班.7 [0 {0 f# a5 D4 ?, g
6 j: ~/ F. ~$ I+ `5 N上班时间为早上7:30，下班时间为上午的12:00，（早7:20前必须到各自的生产车间）
3 k8 中午休息时间为12:00-14:20，下午的上班时间为14:30，下班时间为19:00.
4.2 奖励制度
员工月满勤30天奖金50元，满勤29天奖金30元。
4.3违纪界定$ G! X3 o6 t$ Y7 O) h
6 _% E+ z6 }4 P& n9 n* `/ h员工违纪分为；迟到 早退 旷工 脱岗和睡岗等五种，治理程序如下；% N, Q$ o' Z. _9 b0 j; ~1 wY- J) r8 C2 }+ H/ p/ ?+ u* `
迟到： 指未按规定到达工作岗位（或作业地点）* ~4 T# _- x# c- y0 H' k- y
$ d. L) D d$ r0 ？# {所有人员在上班时不准迟到，在没有请假的情况下，迟到一次罚款5-10元。早退： 指提前离开工作岗位下班.-
早退一次罚款10-20元G3 W7 k; M. A* O- N
旷工： 指未经同意而未正常上班的6 N. E+ W5 S8 z' h# |; p& y% Q; o' v: ~) {4 I＂ r9 r旷工：旷工1天扣掉两天工资，假如连续旷工三天或者全月累计旷工5天，则按照自动退出处理， （同时根据公司的工作需要安排加班而没有来上班，也按照缺勤处理，按照加班的小时数进行计算，每累计足够8小时则按照1个缺勤工作日进行计算）（加班时间满8个小时为一个工作日）& I' j9 P5 z0 |7 _# m% O＂ Z U- o＂ W$ G' U8 ^) _' t% N＂ Q% g
脱岗： 指员工在上班期间未履行任何手续擅自离开工作岗位的） X* I8 ~. d* f& d0 J. }- u
: l＂ y2 y5 {; h# T脱岗一次罚款10-20元3 ; l8 e1 w5 K- W. o
+ e ]' A' g＂ o$ a睡岗： 指员工在上班期间打瞌睡的
8 e＂ c& z( f6 睡岗一次罚款10元，造成重大损失的，由责任人自行承担6 o, U# m- I3 b, H, H
0 I/ i. w+ p＂ D5 ~8 L8 \4.4请假制度请假必须在前一天告知相关的管理人员，管理人员同意后方可有效，否则以矿工处理（特殊情况以电话请示）4.5 辞职制度员工在辞职前一个月上交辞职报告，如果不说扣去半月工资。
5. .请假请假专人对每月的考勤进行统计，统计表由会长签字后交财务部计发工资.% e: P3 w( i3 M* D4 W, T, D6. 员工因违纪的扣款，统一由办公室治理，作为员工集体活动的补充费用.
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英语幼儿园管理制度汇编体格锻炼制度● 有目的有组织地开展适合幼儿特点的体育锻炼和各种游戏，春夏秋季每天中大班出早操，小班出课间操，冬季全课间操，每日的户外活动内容丰富多样，在正常天气下坚持3小...
革新管理制度提高幼儿园后勤管理效率摘 要 随着社会的不断进步和经济的持续发展，人们的生活水平也随之获得了不同程度的提高，对于幼儿的学前教育工作的期望和重视度也逐渐变得越来越高。本文围绕着如何做好幼儿园...
革新管理制度提高幼儿园后勤管理时效摘 要：我国幼儿园的后勤管理多年来坚持着以人为本，服务育人的思想，将幼儿园的工作落实到每个儿童，围绕着安全和稳定，做好教育服务和师生服务这几个重点工作。只有建立良好的幼儿...
以精细化管理理念指导幼儿园管理【摘要】精细化管理作为一种文化理念，其来源于西方发达国家，是企业分工管理的指导思想，在常规管理的前提下，把管理责任精细化、明确化，要求服务质量的精细化，也要求每一位管理者做...
浅论建立健全规章制度,搞好幼儿园管理管理就是管理者遵照一定的原则，使用各种手段，通过组织、指挥、协调各个受分工制约的不同个人的活动，创造出一种远比个人活动力量总和要大的集体力量或社会力量，从而高效率地达到...
急需幼儿园园舍管理制度急需幼儿园园舍管理制度，幼儿园该有哪些规章制度：你好.我在幼儿园工作了1年多，也算有点经验吧.管理制度谈不上，但至少可以给你点建议.因为管理小朋友需要的是耐心，有很多细节还要...
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